恰同學芳華，正當時____七年七班家長助學手記---2023.5.11

大禾

5月11日，和孩子同學欣然家長有幸參加學校的家長助學活動，迎著溫和的朝陽，同學子們一道步入五中校園大家庭。 　　“入室即靜，入座即學”，是霍市第五中學亙古不變的要求，也是學子們對照自己最好的鏡子。 第一次參加這樣的活動，唯恐因為家長到來影響班級正常的教學秩序，早早的7.20入校，從中間樓梯走，拾階到四樓，班任曹志艷老師早已經到教室，開始安排同學們的學習任務。 簡單一聲招呼，家長入座，與此同時同學們朗朗的《木蘭詩》開始不絕于耳，井然有序，大家已經為第一節(jié)語文課在做準備。 徐老師的語文課上，用探求索引的方式打開《驛路梨花》的情境，問答有序，全面調動學生們的積極性和想象空間，最終在不同的思路中匯合，殊路同歸，得出文章的主脈和深層次的中心思想。 　　人未見，佳音已至，隨即高老師邁著輕快的腳步進入課堂fluent的English開場，一堂非常有代入感的英語課，課堂上同學們生動活躍，聽說讀寫，毫不含糊，經常為了一個詞的讀音數次試領，不斷修正，最終達到要求。 　　課間操，在老師的授意下，白云龍同學組織的班級隊列分明，同學們的口號鏗鏘有力，跑起來整齊劃一，精神抖擻，就這狀態(tài)，堅持下去，流動紅旗還會花落他班，才怪？！ 第三節(jié)課是數學課，還沒等上課，孟老師就早早的來到教室為同學們答疑解惑，課上思路清晰，言簡意賅，獎罰分明，恩威并至，讓枯燥的數學課瞬間變得靈動。 　　10.50，道法課，曹老師的教學方式真的值得推崇，知識點基本80%左右的任務都在課堂解決了，教和學融會貫通，渾然一體，觸類旁通，值得稱道，無愧全市教學典范。 　　一天的家長助學很快就結束了，慶幸的是還免費看了一場精彩的籃球賽，男生組7.7v7. 5，7.7以8分之優(yōu)勢完勝，雖說文無第一，武無第二，可在成績面前，賽前充分的組織準備，小隊員們的配合、臨場發(fā)揮以及助威的兄弟姐妹們的集體榮譽感是不可忽視的，這種舍我其誰、敢打敢拼的決心和信念，都是財富，可能是一生的美好記憶。 做為助學家長在短短的一天里，感觸很多，同理著老師們諄諄教導、不厭其煩的言之切切，感受著孩子們的喜怒哀樂，據說，還有很多代課老師因為課程表沒有課時安排，但是同樣足夠優(yōu)秀。 　　心存感激，和孩子們同進！祝老師吉祥安康！！！ 青春只有一次，歲月可能遺留了太多的遺憾，蒼白的時空里，再也看不見曾經的最初。 　　恰同學“少年”，剛剛好，認準方向就去做，切勿用青春去賭明天，但凡等明天就去做，明天很多…結果明日何其多，萬事皆蹉跎，與各位學子共勉！加油！！！ 芳華正茂，不是夏日限定，是來日方長，筑夢五中，榮耀未來?????? （部分圖片陳佳寧爸爸提供）