幼小協同科學銜接 ——坪地街道中心小學“幼小銜接”工作階段總結

坪地街道中心小學

從幼兒園到小學不是翻山越嶺不是跳躍大溝深壑也不是進入天壤之別的生活而是童年生活的一種自然延伸和過渡。——虞永平 　　為貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》、《幼兒園與小學科學銜接實施方案》，落實幼小銜接工作要求，幫助幼兒全面、直觀地了解小學生活，減少對小學的陌生感和焦慮感，做好入學準備，在這個春暖花開的季節，坪地街道中心小學開展了幼小銜接系列活動，于四月份開始到五月份期間迎來了寶爾幼兒園、河畔花園幼兒園、湖田幼兒園、坪地中心幼兒園、坪地社區第一幼兒園五所幼兒園的小朋友，與小朋友們進行了在春天里的約會，帶領即將步入小學的幼兒園小朋友們開展了探秘小學的旅程。 小學老師們精心準備????坪地街道中心小學一年級組在德育處的帶領下開啟了幼小銜接統整項目化課程，課程遵循兒童身心發展規律和教育規律，通過孩子喜歡的方式對學生進行學習、生活、閱讀、衛生、文明禮儀五大習慣的培養和規則教育，并與各學科的教學進行統整。幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名合格的小學生。在本學期，迎接幼兒園大班小朋友到校參觀體驗，是幼小銜接的重要工作之一，為了增強幼兒園小朋友第一次踏入學校的體驗感，老師們都積極提前準備著…… 走進校園，參觀校園?? 小學隊員代表們對小朋友的到來表示熱烈的歡迎，并對全體孩子們表達了美好的祝福和期望。 　　在小引導員的熱情接待下，幼兒園寶貝們跟隨大哥哥、大姐姐的腳步來到小學的各個活動區域，看到勞動社團的小萌兔都覺得特別新奇。孩子們看到運動場興高采烈地歡呼，迫不及待的想要奔跑運動。 　　在小導游姐姐、哥哥們的帶領下，寶貝們走進了書法室、勞動實踐室、合唱室、科學教室、閱覽室、舞蹈室等各種有趣的功能室。學校里優美的環境讓寶貝們心情愉悅、流連忘返，心里都默默地想著快快長大，能夠成為一名神氣的小學生！ 走進小學課堂，親身體驗小學課程?????? 寶貝們懷著激動的心情走進了教室，林佳老師為寶貝們上了繪本課《大衛上學去》，陳鵬老師為孩子們展示了精彩的籃球??課，成功吸引了所有寶貝們的目光。 走進小學校長、老師、同學，采訪來解惑?????? “小學每天要上幾節課呢？”“上小學需要帶什么文具呢？”……小朋友們拿起提前準備好的問題，采訪學校校長，老師，小同學，解開心里的疑惑。 　　百聞不如一見，半天的小學參觀，互動零距離。親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，這是幼小銜接最直觀、最生動的一課。一雙雙會發光的眼睛、一張張微笑的臉龐，無不流露出此刻他們對小學的好奇、期待、向往。 　　幼小銜接活動是一場雙向奔赴的約會，消除了幼兒園小朋友們對小學生活的疑慮，激起了他們對小學生活的美好向往和期待。相信不久之后，小朋友們一定能邁著自信的步伐走進小學校園，開啟小學新生活。學校也期盼著孩子們的到來！！