深耕蓄能篤行致遠——鄭州市二七區大學路第二小學青年俱樂部課題方案撰寫專題培訓

大學路第二小學

“教而不研則淺，研而不教則空”。課題研究是教育科研的重要載體，更是提高教師專業素養和教育教學研究能力的有效途徑。鄭州市二七區大學路第二小學為了增強青年教師教育科研意識，提高課題研究質量，厘清課題研究思路，5月17日上午，在青年俱樂部組織開展了青年教師課題申報方案撰寫專題培訓。本次活動由喬莉娜主任主持開展，喬主任精心準備傾囊相授，教師們積極參與學習研修。 　　喬主任首先詳細的介紹了撰寫課題的流程以及每個環節需要注意的事項：1課題立項、2課題開題、3課題中期、4總結結題。 　　喬主任以高瑄笛的《小學中年級學生數量關系分析能力提升路徑的實踐研究》、王曉靜的《融合教育背景下小學自閉癥學生星星課程的探索實踐研究》的課題為例，從研究背景、研究目標、研究的內容及研究方法、四個方面完整的解釋了課題方案重點考慮的方案。 　　喬主任結合課題方案條分縷析地幫老師們撥開迷霧。研究背景要做到直奔主題、分層闡述、突出問題。研究的內容及方法要從可行性的角度出發，解釋定義對象的本質。并強調要厘清研究背景、研究目標與研究內容之間的關系。接著喬主任選取往年的優秀案例供大家參考學習，將課題方案撰寫的過程和步驟呈現得深入淺出，讓人豁然開朗。 　　最后，喬主任對于本次活動進行總結。她希望青年教師能在專業引領下，完成高質量的課題方案，實現“以教促研，以研促教”的目的。 編輯：黨閃閃