<p class="ql-block">有一種教育叫做靜待花開(kāi)</p><p class="ql-block"> 如果他是一朵菊花,就讓他等待到秋天再開(kāi)放;</p><p class="ql-block"> 如果他是一朵寒梅,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都會(huì)在那含苞待放……</p> <p class="ql-block">5月17日上午八點(diǎn)半,張橋小學(xué)老師們?cè)诰€(xiàn)觀(guān)看了濟(jì)寧市“聚焦課堂 為家長(zhǎng)賦能”家庭教育研討會(huì),通過(guò)此次線(xiàn)上學(xué)習(xí),讓老師們受益匪淺!</p> <p class="ql-block">余婷老師的課題為《好好說(shuō)話(huà),讓溝通更有效》。在課堂上,余老師講到情緒管理:語(yǔ)言影響情緒,情緒更會(huì)影響語(yǔ)言。當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)谏钪兄肛?zé)抱怨自己的孩子的時(shí)候,一定要調(diào)整好自己的情緒,否則我們會(huì)通過(guò)語(yǔ)言傷害到孩子的自尊。</p> <p class="ql-block">當(dāng)孩子受到傷害,就像一張紙被我們?nèi)啻炅耍杂姓酆垡粯樱诤⒆拥男撵`中無(wú)法抹平。因此,余老師強(qiáng)調(diào),愛(ài)不是傷害的理由,我們應(yīng)該拒絕對(duì)孩子的傷害,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。家庭教育的重點(diǎn)就是好好說(shuō)話(huà),尊重彼此,有效溝通!</p> <p class="ql-block">王桂芳老師的《不“比”,方可“無(wú)與倫比”》的講座激情澎湃、以理服人、以事明理,生動(dòng)感人又具體實(shí)用。</p> <p class="ql-block">孩子們最不喜歡的話(huà),就是父母拿自己跟別人家的孩子做比較,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在我們無(wú)休止的語(yǔ)言攻擊孩子自尊的時(shí)候,心靈的那道窗就慢慢的關(guān)閉了。</p> <p class="ql-block">王老師的講座是希望每個(gè)家長(zhǎng)都爭(zhēng)取成為樂(lè)觀(guān)、有耐心、理性、溫暖的家長(zhǎng)。她講到教育是一場(chǎng)修行,讓我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中,自己也變得更好!</p> <p class="ql-block">陳升海、閆愛(ài)梅、李群三位領(lǐng)導(dǎo)向大家展示了各個(gè)學(xué)校開(kāi)展的家校合作所得的驕人成績(jī)。希望每所學(xué)校以后繼續(xù)家校攜手,共育孩子們美好的未來(lái)!</p> <p class="ql-block">高海英專(zhuān)家講了《從家庭教育進(jìn)課堂談家庭教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》。高老師講到為架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),形成教育合力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育理念和方法,更好的對(duì)孩子實(shí)施科學(xué)的家庭教育,是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)齊心協(xié)力的成果!</p> <p class="ql-block">播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;</p><p class="ql-block">播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;</p><p class="ql-block">播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。</p><p class="ql-block">每一個(gè)孩子都是父母心中無(wú)與倫比的孩子!</p>
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