<p class="ql-block"> “人間五月天,淺夏勝春煙。”為進一步提高學校教師的業務能力,充分發揮教師的集體智慧,朱陽一小按照“兩階段四步走”的教研計劃,繼續開展各類教研活動。</p> 童詩點亮課堂 <p class="ql-block"> 5月16日上午,朱陽一小開展第三教學月童詩研討課,讓童詩走進語文課堂,將課本上的現代詩與詩教課有機結合,李苗老師為大家呈現了一堂精彩的《夜色》。</p> <p class="ql-block"> 李苗老師通過大量的朗讀指導、情景演繹,幫助學生理解小作者的感受,觀看圖片,小組討論分享生活中的趣事,最后詩意化的表達出來。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">評課議課</p> <p class="ql-block"> 課堂上,生活中,有了“詩”的意識,種下了“詩”的種子,“詩”意成為滋養課堂的養分,涵養每個人的氣質,給孩子們的人生打上健康的、快樂的、幸福的底色。我們有理由相信,寫詩的孩子,不但有當下的收獲,還有更遼闊的遠方。</p> 歷練激發成長 <p class="ql-block"> 5月17日上午,朱陽一小開展種子選手歷練課,本次由張晶晶老師執教四年級數學《整數加法運算定律推廣到小數》。</p> <p class="ql-block"> 青年教師是學校長遠發展的基礎和未來,也是學校教師隊伍的重要組成部分,青年教師的成長需要不斷地學習和歷練。“種子選手歷練課”是給青年教師一個展示自我、成長鍛煉、交流分享的機會,進一步提升青年教師課堂教學能力,促進青年教師的專業和業務成長。</p>
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