<p class="ql-block"> ——記廣西2023年名校長團隊精準幫扶項目團隊高級研修班活動。</p><p class="ql-block"> 一花獨放不是春,百花齊放春滿園。</p><p class="ql-block"> 在中華民族推進第二個百年奮斗目標之際,為了解決廣西區內教育發展不平衡不充分的問題,推動廣西各民族各地區教育領域實現共同繁榮均衡發展,廣西壯族自治區教育廳在2023年5月9日至12日特別主辦了“2023年名校長團隊精準幫扶項目團隊高級研修班”活動。 </p> <p class="ql-block"> 在自治區教育廳公布的名校長精準幫扶團隊中,廣西特級教師工作坊、名校長工作坊坊主嚴郁富為負責人的團隊入選,坊主嚴郁富和坊員黃逢蛟參加了本次研修活動。 </p> <p class="ql-block"> 貴港市初中名校長嚴郁富工作坊,以“提升自我、示范引領、實踐探索、共同發展”為原則,大力促進幫扶工作有效開展,深入了解幫扶學校的實際需求,科學合理制定幫扶計劃和內容。幫扶工作重點一是強化校際交流,開展一對一城鄉結對幫扶;二是緊扣優質共享,成立教育發展聯盟;三是聚焦課堂教學,開展名師組團送教。</p> <p class="ql-block"> 本次研修活動,邀請了廣西精英專家團隊進行培訓。</p><p class="ql-block"> 孫杰遠教授:廣西師范大學副校長、教育學部部長、教育學博士。</p> <p class="ql-block"> 他以《新時代鄉村學校發展的困境與突破》為題,深度而系統的剖析了造成廣西當前鄉村學校發展困境的原因,進而提出鄉村學校實踐范式與改革突破的指導建議。</p> 楊小微教授:廣西師范大學教授、教育學博士。 他以《城鄉教育一體化推進機制與教育幫扶》為題,呼吁教育幫扶“共建”與“共生”,從脫貧攻堅到鄉村振興,教育幫扶任務出現了從短期戰役到長期戰略、從共性任務向個性創新、從物質幫扶到多維治理、從外部輸血向內生造血的戰略轉移,需要幫扶團隊和組織機構開展新的探索與試驗。 田雪梅校長:山西特色學校建設優秀校長,教育部中小學名校長領航工程校長。 她響應號召,走進大涼山,以身作則,努力踐行“讓教育振興是一種情懷,讓學生成長是一種信念,讓學校發展是一種使命”的奉獻精神。 聚精會神的課堂。 小組討論,獻言獻策。 <h3> 合影留念,收獲滿滿的課程。</h3> <p class="ql-block"> “一個支教老師,可以給一個孩子、一個家庭帶來美好和希望!一個支教團隊,可以給一個學校,一個地區乃至一個民族帶來幸福和未來!”</p><p class="ql-block"> 今天,我們吹響了教育幫扶的集結號!也許我們的一小步,就能成就他人的一大步!讓我們共同行動起來,在鄉村振興的道路上綻放自己璀璨絢麗的生命之花!</p> 審核:嚴郁富 <div>文字:黃逢蛟</div><div>圖片:黃逢蛟<br><div><br></div></div>
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