互學互鑒共同成長——塔爾鎮中心幼兒園游戲化教學觀摩教研活動

塔爾鎮中心幼兒園

為深入貫徹落實中共中央國務院《關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》、教育部《幼兒園保育教育質量評估指南》等相關文件精神，全面落實《3--6歲兒童學習與發展指南》目標要求，進一步促進我鎮各幼兒園在游戲化教學、環境創設等方面的相互交流與學習，充分發揮塔爾鎮中心幼兒園的輻射引領作用，搭建同研共建的平臺，促進教育資源的共享，增進園所間的相互學習和交流，提升大通縣園所間幼兒教育的保教質量，2023年5月16日上午，經中心學校研究決定塔爾鎮中心幼兒園面向全鎮幼兒園開展“互學互鑒，共促成長”的游戲化教學觀摩展示，進一步提高青年教師組織教育教學活動的能力，有效促進青年教師的專業成長。參加此次活動的領導有塔爾鎮中心學校黨支部副書記馬文貴，塔爾片區所有幼兒園園長、保教主任、骨干教師及大通縣部分幼兒園園長和骨干教師50余人次參加。 　　 　　幼兒園的環境是幼兒園教育的“隱形課程”，是一本對孩子來說最富吸引力的教科書。 　　塔爾鎮中心學校黨支部副書記馬文貴為今天的活動獻上了精彩的致辭，期望塔爾鎮中心幼兒園發揮輻射帶動作用，積極引領和大力推進全鎮學前教育高效、優質和均衡發展。 展示活動中教師教學思路清晰，運用游戲化的教學手段，豐富的教學實踐，新穎活潑的教學方式、生動有趣的教具，結合本班幼兒年齡特征、生活經驗、情感體驗，將活動理念滲透于教學環節中，使活動呈現的生動、有趣、氛圍快樂而又活潑，孩子們在游戲中獲取知識經驗，在快樂活動氛圍中發展創造力。 　　游戲化研討中塔爾鎮中心幼兒園園長史有香從選材、目標達成、活動創新、師幼互動等方面進行了全面的評價，緊接著各位園長、保教主任、骨干教師對兩個活動暢所欲言，展開激烈的研討，對活動的亮點贊口不絕，并留下了寶貴的意見和建議。 　　幼兒園檔案是幼兒園辦園歷史發展軌跡的見證，是評價幼兒園整體辦園水平的“窗口”，是深入開展教育教學改革、全面實施素質教育活動不可缺少的資料。 　　大家相互討論了本次參觀觀摩后的感想“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，園長、教師敞開心扉互相探討、學習、分享著自己的收獲。教育需要交流而實現互相借鑒，共同發展，希望大家能在本次觀摩活動中有所思考、有所收獲、有所行動。我園將會把每一次的交流學習作為促進幼兒園發展的新契機，在交流的過程中，推動幼兒園的內涵發展，真正發揮園所的輻射引領作用。