“瀚海拾貝”? ? ? 讀書匯報 <p class="ql-block"> 與書為友,以書養(yǎng)性。讀書是口前一小師生的優(yōu)良傳統(tǒng),幾年來,口前一小在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,運用推薦書目與自選書目相結(jié)合的方式,引領(lǐng)教師靜下心來閱讀經(jīng)典教育著作,堅持寫讀書筆記及心得體會,并在組內(nèi)進行交流匯報。</p> <p class="ql-block"> 寒假學(xué)校為體育組挑選了著名教育書目《教室里的正面管教》一書,體育組的教師們利用寒假時間賞名著,讀經(jīng)典,在閱讀中與大師進行對話,在閱讀中與哲人進行交流。</p><p class="ql-block"> 體育組蘇楠楠教師結(jié)合工作,暢談了自己的讀書感悟,一個個教育故事,一段段教育名錄,一條條教育建議,娓娓道來。</p> <p class="ql-block"> 老師們在交流中共赴了精神的盛宴,共享了讀書的樂趣。今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐,只有教師的書讀的多了,知識面廣了,領(lǐng)悟能力強了,在課堂上才會如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 通過讀書活動的開展,幫助教師不斷豐富自我,修養(yǎng)自我,營造了內(nèi)涵豐富充滿和諧的校園文化氛圍。</p><p class="ql-block"> 濃郁的書香充滿校園,師生共讀成為口前一小一道靚麗的風(fēng)景線!</p>
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