<p class="ql-block">數學源于生活，生活中充滿著數學，觀察生活既是學習數學的起點，又是數學學習的歸宿。為了讓同學們將課堂上學到的數學知識運用到生活中去，又為了讓同學們在生活中去發現數學問題，從而讓大家能用數學的思維去觀察、分析解決問題，有應用數學的意識，繼而鍛煉自己的綜合能力。三年級組特舉辦數學活動“制作活動日歷”。同學們根據課堂所學的年、月、日的相關知識，發揮自己的創意，制作一張屬于自己的日歷！讓我們一起來欣賞三年級同學們的精彩作品吧！</p> 制作過程展示 優秀作品展示 <p class="ql-block">這些日歷制作精美，每一幅都傾注著孩子們的用心與耐心，每一幅都是美美的，為這些用心的孩子們點贊。</p> <p class="ql-block">孩子們的作品真棒，在手工制作日歷的過程中，進一步加深了對“年月日”這部分知識的認識。數學實踐性作業，從孩子的生活實際出發，充滿著情趣與個性。希望每位孩子都能發揮自己的創造。繼續加油吧孩子們</p>
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