<p class="ql-block"> 愛是一個永恒的主題,世界不能沒有愛!培養和發展幼兒的同情心、愛心、是幼兒園社會活動的一項重要內容。現代生活中幼兒大多是獨生子女,他們從小得到家庭、社會的關愛多,而關心他人幫助他人的意識比較淡薄。</p><p class="ql-block"> 為了培養幼兒關愛社會弱勢群體,增強幼兒的愛心意識,我班開展了“關愛殘疾人,讓生活充滿愛”全國助殘日主題教育活動。</p><p class="ql-block"> 學習了解有關全國助殘日的知識,讓孩子們知道我們周圍有一群特殊的小伙伴。他們跟我們一樣生活在陽光下,卻又跟我們不一樣! </p> <p class="ql-block"> 首先老師給孩子們講解全國助殘日的由來和意義,并帶領孩子們觀看了網絡上殘疾人勵志視頻,觀看后,孩子們的心情發生了很大的變化。</p><p class="ql-block">????:他沒有手還能成為狀元!</p><p class="ql-block">????:他好厲害,真堅強!</p><p class="ql-block">????:老師,我們很感動!</p><p class="ql-block"> 看到孩子們如此感興趣,引導孩子們回家后繼續了解有關殘疾人的知識。有的小朋友向大家介紹殘疾人的類型,有的小朋友向大家分享了典型的殘疾勵志故事,而有的小朋友則體驗殘疾人生活的不便,體驗殘疾人的艱辛。</p> <p class="ql-block"> 沒有手,可以用嘴巴寫字,眼睛看不到,可以用拐杖代替眼睛努力前行,<span style="font-size: 18px;">他們是有堅定信念,勇敢積極的一群人,他們生活中充滿了不便,那我們需要怎樣幫助和保護殘疾人呢?孩子們用畫筆表達了她們的愛。</span></p> <p class="ql-block"> 畫好以后更有要小朋友提議,要把我們的畫變成一份份宣傳單,向更多的人宣傳,一定要尊重和保護殘疾人!</p> <p class="ql-block"> 本次活動激發了幼兒關愛殘疾人,感恩生活,尊重生命的情感,樹立了幼兒“人人平等”意識,學會了在生活中關愛弱勢群體,用自己的實際行動為殘疾人提供力所能及的幫助。</p>
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