【師德小故事】夏意闌珊處 愛意款款來嘉希媽咪 <p class="ql-block">彬州市第二幼兒園師德師風小故事分享第二十二期</p> <p class="ql-block"> 世間一切，都是遇見；</p><p class="ql-block"> 就像，</p><p class="ql-block"> 冷遇見暖，就有了雨；</p><p class="ql-block"> 春遇見冬，就有了歲月；</p><p class="ql-block"> 天遇見地，就有了永恒；</p><p class="ql-block"> 老師遇見可愛的孩子，</p><p class="ql-block"> 就有了一份份師幼情誼，</p><p class="ql-block"> 有了一個個暖心的小故事。</p><p class="ql-block"> 本期讓我們品讀趙小蓮老師的師德小故事，分享她別樣的幸福。</p> 幸福的遇見 <p class="ql-block"> 教育像一場春雨，潤物細無聲，幼兒教育更像是在浪漫的春雨中散步。沿途可能會發生很多令人回味的故事，故事里有歡聲笑語，或亦有憂慮繁瑣。</p> <p class="ql-block"> 我與澤澤的故事便開始于一個陽光明媚的日子。進入四月份以來，氣溫逐漸回升，班級老師都給家長發通知讓給孩子墊汗巾，到了下午戶外活動的時候，每個小朋友都有汗巾，他們拿到自己的汗巾后還會前后交流自己的汗巾圖案，看起來特別開心，只見站在隊伍后面的澤澤小朋友嘟著嘴，低著頭，戳著手指。我墊完手里的汗巾后，輕輕地走到他的身旁，輕聲的詢問道：“你怎么沒帶汗巾呢？”他小聲地告訴我：“爺爺還沒給我買。”我說：“沒關系，那你今天可以先把身上的外套先脫一件，這樣到了戶外活動的時候就不熱了。”孩子聽見我這樣說，瞬間開心了起來。</p> <p class="ql-block"> 澤澤小朋友的爸爸平時上班工作比較忙，家里還有一個上小學的哥哥，而澤澤還由爺爺奶奶帶。在考慮了這些后，我心里就想著：下班得趕快去嬰兒店給澤澤買條汗巾，這樣他第二天戶外活動的時候就有汗巾了，就不會那么失落了。于是到了下班時間我就去了嬰兒店給澤澤小朋友專門挑了一條帶有小汽車的汗巾，第二天早上戶外活動時間我趕快拿著買的汗巾給澤澤小朋友墊上，我對他說：“以后你的汗巾就是這個小汽車了。”只見他開心地露出了笑容。</p> <p class="ql-block"> 我想正如陶行知先生曾說的:“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能打到心的深處”。因而我們要對經常被忽視的孩子給予更多關注。作為一名幼兒教師，每日的工作不僅是教學方面，還有保育方面。在做晨午檢工作的時候我發現澤澤小朋友的指甲長了，而且指甲縫里還有臟物，我就對澤澤小朋友說：“你的指甲太長了，讓爺爺給你剪一下好嗎？”澤澤小聲地回答道：“爺爺不給我剪。”只見他的爺爺說：“我的年齡大了，眼睛看不見，他的奶奶還去咸陽住院了，澤澤的爸爸一直在上班，沒時間顧得上。”聽完之后我就對澤澤的爺爺說：“沒事，到了教室后我給孩子剪一下吧，正好我帶了指甲刀。”澤澤的爺爺說：“那真是謝謝老師了！”等到把所有在幼兒園吃飯的孩子帶到教室讓他們坐下來后，我就趕快拿出指甲刀給澤澤剪了指甲，澤澤的指甲終于變得干干凈凈了。</p> <p class="ql-block"> 澤澤的故事讓我覺得教育是一場幸福的遇見，亦是一場愛與被愛的修行，每個孩子的眼底都應有萬丈光芒和星辰大海世間很多美好的事物，并非是觸手可及的，要經時間醞釀和打磨等待結果，才會愈加珍貴，希望澤澤小朋友能夠快快樂樂成長。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，立德樹人，</p><p class="ql-block"> 外塑師表，內鑄師魂。</p><p class="ql-block"> 愿我們做一名幸福陽光的老師，為幼教事業不懈努力。</p> <p class="ql-block">供稿:趙小蓮</p><p class="ql-block">編輯:楊格玲</p><p class="ql-block">初審:田 樺</p><p class="ql-block">終審:成永花</p> 汗巾澤澤小朋友遇見故事爺爺指甲戶外活動孩子老師