與心靈相約，與健康同行---崤山路第二小學(xué)開展心理健康教育宣傳活動(dòng)

崤山路第二小學(xué)

小學(xué)是一個(gè)人性格、智力、行為迅速發(fā)展的重要階段。在這一階段，由于身心發(fā)展太快，加之社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和文化知識水平不足，小學(xué)生很容易產(chǎn)生消極情緒從而誘導(dǎo)心理疾病。排查小學(xué)生認(rèn)識、情感、意志等方面的障礙，使他們形成良好的品格和健康的心理，是小學(xué)教育教學(xué)義不容辭的責(zé)任。 　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康教育知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，不斷提高小學(xué)生心理素質(zhì)，培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，崤山路第二小學(xué)開展了心理健康教育宣傳活動(dòng)。 　　首先，周一早上進(jìn)行了主題升旗儀式和國旗下講話，宣傳并普及心理健康知識，促使全校師生積極學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)內(nèi)容。 　　1-5年級各班利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展以“沖突”為主題的心理健康班隊(duì)會(huì)，本次主題班隊(duì)會(huì)以小學(xué)生心理健康問題為導(dǎo)向，在各班主任的鼓勵(lì)下，同學(xué)們大膽說出自己在校生活中發(fā)生的沖突與困惑，在交流中尋找解決問題的方法，促進(jìn)同學(xué)之間相互了解。 　　六年級作為畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，精神上難免產(chǎn)生各種壓力。各班開展了以“放松心情，減輕壓力”為主題的班隊(duì)會(huì)。同學(xué)們在班主任老師的正向開導(dǎo)下，心情均得到有效放松，達(dá)到預(yù)期效果。 　　通過國旗下演講、主題班會(huì)等形式，加大了對本次心理健康活動(dòng)的宣傳，提高了全體師生對心理健康的認(rèn)識。 　　在本次活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)了心理健康相關(guān)知識，培養(yǎng)了積極樂觀、健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了心理免疫力，提高了心理自助能力；老師們學(xué)會(huì)了更多自我調(diào)節(jié)情緒的方法，提高了角色轉(zhuǎn)換能力，提升了職業(yè)幸福感；健康與快樂并存，讓我們在關(guān)注孩子身心健康的過程中提升自我的綜合素質(zhì)，以科學(xué)的態(tài)度完成我們的教育使命！