“大單元”教學視角下“教學評一體化” ———東寧市綏陽第二小學課例展示活動

東寧市綏陽第二小學

為提高教師的課堂教學水平，強化對新課程標準的認識和深入解讀，達到教師全員提升的目的，東寧市綏陽第二小學于4月中旬開始了為期近一個月的主題為“大單元”教學視角下“教學評一體化”課例展示活動。活動由校領導和教導處統籌安排、周密部署，學校領導同教師們一起，深入到課堂中參與聽課評課議課的整個過程。 　　教師們以教科書和課程標準為參考，以落實學科核心素養為根本目標，根據班級學生的實際情況科學合理地構思課堂教學，課堂上，教師們都能以學生為主體，充分調動學生學習的積極性和主動性，通過生動的情境、合理的聯系實際、科學有效的實操活動等方式，在探究中解決問題，在合作交流中得出結論，升華認知，從而使課堂教學成為學生學習知識、形成能力、提升素養的過程。 課堂精彩瞬間教師課堂展示 　　課后，校領導和教導處成員與授課教師進行了深入淺出的交流探討，對課堂教學中的有益嘗試、創新做法、大膽實踐給予了肯定，對個別環節的不足、紕漏提出了合理化建議和意見，從而使課堂教學更趨完善，更加科學合理，更能凸顯教學的本質，更有利于學生綜合素質的提升。 評課議課 　　本次展示課例的教師們教態沉穩、教學基本功扎實、課堂應對機智巧妙、把控力張弛有度，最終評選出榮獲示范課例、引領課例和優質課例的教師各10名，由校領導班子為獲獎教師頒發榮譽證書。 頒獎 　　最后，趙凡校長就本次課例展示活動進行了總結。首先對本次活動的安排組織、教師們的賽前準備、教學設計的目標定位、教學過程中對學生的關注度都給予了極大的肯定；同時也就教師基本功訓練、教師激勵性評價和課堂思想教育滲透方面，提出了合理化建議。趙校長的肯定和建議，會使我們的課堂更加趨于完善，更有助于形成我校的教育特色！ 校長總結 　　本次活動強化了教師們對新課程標準與核心素養的認識理解，讓老師們認識到一個人可以走很快，一群人才能走得更遠。相信在本次活動的激勵下，教師們會找差距、尋不足、勇爭先、迎頭上，在今后的教育教學活動中，我校的教研工作定會百花齊放、百舸爭流，再上新臺階，再創新輝煌！ 攝像：李丹丹編輯：趙 ? ?瑋審編：唐麗娟審核：趙 ? ?凡