<p class="ql-block"> 為進一步提高教師專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學基本功,我校在3月28日拉開了“共研新課標,把握新方向”教研教學活動的序幕。</p> <p class="ql-block"> 孫嘉輝老師注意挖掘主題圖的教育功能,使學生在《比一比》的學習過程中同時感受到思想和情感教育,同時在課堂中,老師還注重了學生的良好習慣的養成。老師對每位孩子投入真誠的目光,并及時作出評價,讓他們感受到上數學課的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 張向榮老師以各式各樣的橋引入課題,課堂主題鮮明、重點突出,在教學設計上有新的突破,給人耳目一新的感覺!</p> <p class="ql-block"> 任鴿老師以陜西菜系導入新課,導課新穎,知識由淺入深,環環先扣,相輔相成。設置問題有復習也有突破,由易到難,學生學習輕松,知識掌握扎實,收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 席曉娜老師的課堂,教學目標明確,重難點突出,課程構思巧妙,各環節過渡自然,銜接緊密。注重課堂生成,關注每一個孩子。</p> <p class="ql-block"> 何莉娟老師給我們呈現了一節比較質樸的課堂,課件精美,講練結合,真正發揮了老師的主導作用大作用。</p> <p class="ql-block"> 3月30日全校老師在校長辦公室集中進行評課。大家從不同的角度對每位老師的課進行了分析評價,這對于促進我們的專業成長,解決教學中發現的問題具有重要的價值。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后,王秦郎校長對本次教研活動做出了精彩總評,相信我校的教研活動,是每一位教師揚帆起航的大舞臺,這是我校的一項常規工作,同時為大家進行全面解讀如何備好一節課,使大家對備課有了更深入的了解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動收到了良好的效果。不僅讓大家領略了各位教師上課的風采,看到了自己努力的方向。充分發揮了交流、學習的功能,為學校教研組活動做了一個好的示范。</p> <p class="ql-block">圖 片:各班主任</p><p class="ql-block">編 輯:席曉娜</p><p class="ql-block">審 核:王秦郎</p>
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