忻州市興原實驗小學教學常規檢查——學生作業評比活動

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為了進一步提高教育教學質量，把學校教學常規工作做細、做實，也為了解任課教師的常規工作情況，做到及時發現問題，及時改正。利用5月8日、9日兩天時間，興原實驗小學在會議室進行“教學常規檢查——作業檢查評比”活動。主要有：（1）語文導學案（1—6年級）；（2）數學導學案（1—6年級）；（3）英語導學案（3—6年級）。 （通過這次作業評比活動，進一步規范學校的教育教學制度，督促教師更好地完成教育教學工作，提升了教師的業務水平。同時學校較全面地了解到每位教師的優點和不足，對今后有效地規范老師的教學行為起到了很好的促進作用！ 全校學生的作業統一按年級分學科擺放整齊。老師們認真翻看了各班相關學科教師的作業批改情況，并逐一做了詳細記錄及文字評價，填寫了檢查記錄表。 常規檢查是學校教學工作的核心，一次檢查就是一次交流，一次促進，能讓老師們在互相學習中，發現問題取長補短，更好地促進了教師專業化發展，使學校教學工作再上一個新臺階。從檢查的整體情況來看，同學們基本都能認真完成課本所配備的導學案練習冊，老師們也能做到及時評閱和復批；通過本次作業評比，可以看出雖然老師平時的工作量很大，很辛苦，但是大家都能盡職盡責的做好本職工作。本次作業的亮點：老師們還采用了各具特色的評價方式，如優+紅花、100+笑臉等，對學生表示肯定和鼓勵。有的作業中，老師對學生的批語也是極富啟發性和鼓勵性。在老師的嚴格要求下，學生養成了認真書寫的好習慣，作業干凈整潔。特別是優秀作業，字體美觀，令人賞心悅目。本著公平公正的原則，經過老師們認真的選評，最終評選出了各學科各年級的優秀作業。 通過這次作業評比活動，進一步規范學校的教育教學制度，督促教師更好地完成教育教學工作，提升了教師的業務水平。同時學校較全面地了解到每位教師的優點和不足，對今后有效地規范老師的教學行為起到了很好的促進作用！