親子陪伴從游戲開(kāi)始——翠幼開(kāi)展《引導(dǎo)父母用親子游戲有效陪伴幼兒》第四次活動(dòng)

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親子游戲可以促進(jìn)孩子們與父母之間的關(guān)系，增強(qiáng)孩子和父母的協(xié)作能力，同時(shí)也會(huì)給孩子的童年留下美好的回憶。 為了增進(jìn)親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，鎮(zhèn)江新區(qū)翠竹苑幼兒園開(kāi)展第四次以“用親子游戲有效陪伴幼兒”為主題的線下家長(zhǎng)學(xué)堂講座。活動(dòng)由鎮(zhèn)江市樂(lè)學(xué)園公益服務(wù)中心趙美華老師為科學(xué)育兒助力。 游戲一：顛三倒四 家長(zhǎng)說(shuō)：“夏天”，幼兒說(shuō)：“天夏”也可以增加至兩個(gè)或三個(gè)詞匯，或者說(shuō)數(shù)字如“547”（間隔一秒一個(gè)）。 游戲二：兩人三足 　　兩個(gè)人將中間的腳綁在一起，一家三口也可以嘗試三人四足進(jìn)行游戲。 游戲三：歡樂(lè)記憶 　　將卡片插入底板，沙漏計(jì)時(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起記憶卡片所在位置，計(jì)時(shí)結(jié)束之后，將小蓋子蓋上。 同時(shí)掀開(kāi)兩個(gè)小蓋子。 要求：掀開(kāi)蓋子下的兩個(gè)圖形要相同。 游戲四：親子同畫(huà) 　　家長(zhǎng)在白色紙上畫(huà)一個(gè)圖形，如“一條直線”，小朋友選相同的顏色畫(huà)一樣的圖形（一條直線）。 通過(guò)此次的親子游戲，提高了孩子的聽(tīng)覺(jué)記憶能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力；融合了父母和孩子間的親子關(guān)系，促進(jìn)孩子協(xié)作能力的發(fā)展；培養(yǎng)了孩子的模仿能力，同時(shí)促進(jìn)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力；訓(xùn)練了幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力以及孩子的記憶能力。 　　期待下次的歡樂(lè)時(shí)光！