抓好師德師風，爭創滿意校園”———孔集鄉中心小學師德師風家長，學生問卷調查報告簡報（副本）

方紅花

時間：2023年4月25號制作：方紅花為樹立人民教師良好形象，全面提升教師職業道德水平，進一步弘揚高尚的師德風范，增強教師愛崗敬業、關愛學生、為人師表的責任感和使命感，更好地“教育學生，服務家長”。我校開展了師德師風建設“調查問卷調查”，問卷中就學校教師的工作態度、責任心、廉潔從教、職業道德、對老師的意見和建議等方面展開調查。為確保調查信息真實，學校校采取了無記名形式進行調查。在問卷中學生及家長積極參與，進行了客觀公正，認真地填寫，給老師們提出了寶貴的意見和建議。從調查的結果來看，總體情況較好，沒有發現違反師德師風的現象，我校學生及其家長對教師師德師風建設比較滿意。 孔集鄉中心小學“師德師風問卷調查”實施方案一、調查的目的為認真抓好我校師德師風建設·進一步加強學校管理，共建和諧校園·促教育教學工作的不斷深入和可持續發展·辦學生開心、家長放心、社會滿意的學校，向家長、學生發放孔集鄉中心小學師德師風建設工作問卷調查表·征求家長和學生對學校師德師風建設工作的意見和建議。二、調查對象5-6年級學生及家長。三、調查地點學校、家庭四、調查方式和方法為確保每一位家長、學生能夠毫無顧慮地填寫自己的意見·我們的問卷調查采用無記名方式·各班班主任和任課教師回避五、調查資料整理由學校教導處將調查資料進行分析、整理、存檔。六成立工作領導組組長：許德印副組長：方紅花組員：馬麗孔春青馬騰七、具體措施：1.精心設計問題·學生問卷我們的問題設計為7個題目·家長問卷我們的問題設計為8個題目，涉及師德師風內容·2.指派專人發放。問卷由校長和孔春青老師發放班主任教師·班主任教師發放給學生。3.注意回收方式。家長問卷采用放學前發放·當場收回。八：總結 調查問卷總結出家長，學生的滿意度。哪些需要改正的，我們都要一一落實，然后制定出整改措施。孩子們在認真填寫。他們的滿意，不滿意是對老師工作的認可和期待。 在對家長的問卷調查中，教師的工作態度、教師形象以及亂收費等現象的評價都是100%的滿意。對教師對孩子的關心了解以及孩子喜歡老師的程度上達到90%以上。通過反省我們的工作，我們的教師在很多時候還是更注重了教學工作而忽略了和學生談心聊天這樣的家長里短。這一不僅僅是班主任的疏漏，是全體教師應該引起重視并立即改正的一點。 總的來說，這次全校性的問卷調查，幫我們摸清了“家底”，讓我們很客觀地看到了自己工作上的成績和差距，同時為今后的工作指明了努力的方向。通過這次師德師風民主監督調查，我校教師的精神面貌有了一定的飛躍，加強了學校、家庭、社會的溝通和交流，家長、學生都給予學校高度的評價。我們將牢記“為學生的終身發展奠基”的理念，以人為本，兢兢業業，辦社會滿意的學校，做學生喜愛約老師，“滿意”就會永遠在我們身邊。