<p class="ql-block"> 本單元的教學內容有認識克和千克、解決問題等。克和千克是小學量與計量知識的一個重要內容，也是小學生第一次碰到關于質量的計量單位。對低年級學生而言，對質量單位的感知是最弱的，建立質量單位知識體系也是最困難的。因為對于輕重的判斷我們是憑借物體放在手里，感受重力帶給手掌壓力得出結果的，質量不像長度、面積單位那樣可以用具體、直觀、可視的事物表現出來，因此對質量的感覺是一種神經反應，對孩子們來說是“無形的”、難以描述的，質量單位的學習亟需大量生活體驗的支持。</p> <p class="ql-block">圖片:二四全體學生</p><p class="ql-block">編輯:周祖耀</p>
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