<div style="text-align: left;"> 南京初夏,暖陽和煦,鶯飛草長。5月12日,柳州市2021年市本級項目——家庭教育管理者培訓班來到了學習進程的第五天。</div> 今日課前小熱身游戲由第五組學員黎燕老師組織,黎老師帶領大家進行了1-2-3變變變的小游戲,全體學員在一片歡聲笑語中進入了今日的課程學習。<div> </div> 上午的講座,由常州市優秀教育工作者、常州市學科帶頭人、溧陽市外國語小學陳雨花副校長為我們帶來家庭教育講座《陪伴,是最長情的告白》。陳校長結合自身的育兒經歷,從有愛、有序、有趣、有好奇,有書香、有尊重、有合作七個方面跟我們分享了家庭教育經驗。 陳老師分享:愛,是家庭中最美的語言,父母給孩子的愛是無條件的,可觸摸的,不要將自己的喜好、愿望、期待強加到孩子的成長之中;趣,是家庭歡悅的音符,要帶領孩子在活動中、在自然中,在寫作中尋找樂趣,讓孩子在有趣中實現積極的解放,又在解放中發現更多有趣。好奇,是家庭教育中求知的階梯,要保護孩子的好奇心,鼓勵孩子拓展現有認識的邊界,培養善察善思的能力,尋求解決問題的策略,真正成為一個發現者、研究者、探尋者。 <p class="ql-block"> 課程后半段,陳老師繼續和我們分享她的陪伴故事:書香是家庭教育里精神的滋養,書籍可以改變一個人的精神顏值,培養孩子的閱讀習慣,同時通過給別人給自己講故事的方式,提高自己的語言組織能力,家長通過摘抄美文美句并通過解讀美文美句蘊含的道理,引導孩子思考。</p><p class="ql-block"> 尊重影響孩子的性格形成,尊重孩子的選擇、情感、見解等,讓孩子能有獨立的自我意識,做好自己。</p><p class="ql-block"> 通過家庭成員的合作,匯聚教育力量,實現優勢互補,達成教育共識,促進孩子健康成長。</p><p class="ql-block"> 課程最后,陳老師還耐心回答了幾位老師關于家庭教育的提問:如何避免做焦慮的媽媽?育兒有沒有計劃性?做為高中班主任,我如何指導家長做好家庭教育……對學員的提問,陳雨花老師均給了大家很好的意見或建議及參考。</p> 課間休息10分鐘的時候,第五學習小組的部分成員還與陳老師進行家庭教育經驗的交流,陳老師給了學員有效、可操作的建議。 紀伯倫曾說:你的兒女,其實不是你的兒女。他們是生命對于自身渴望而誕生的,他們借助你來到這世界,卻非因你而來。你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因為他們的靈魂屬于明天,屬于你做夢都無法到達的明天。<div> 陳老師在課中分享:陪伴是最長情的告白,把平淡的日子過成詩,或許就有了自己和孩子都想要的遠方。優秀的教師們、父母們,都在為了學生、孩子不斷學習、掌握育兒路上的各種知識與技能。讓我們一起同行,有效陪伴,成就自我與孩子!<br></div> <p class="ql-block">附:第五小組部分成員今日課程學后感想(排名不分先后)</p><p class="ql-block">【蘭治成】</p><p class="ql-block"> 愛,很多中國家長都難以啟齒,陳雨花副校長對自己女兒的愛在女兒成長的不同時期都有體現,雖沒有說出口,但都能用行動和態度證明了,女兒感受得到。懂得引導,尊重選擇,合作探討,都是陳副校長作為媽媽在與女兒平時生活中堅持的。家長善于為孩子營造一個有愛、有序、有趣的環境對孩子健康快樂成長至關重要。</p><p class="ql-block">【何文彬】</p><p class="ql-block"> 聽著老師的分享,頻頻忍不住感嘆,這就是理想的父母、理想的孩子啊,在這個“理想”背后,看到了他們溫暖而深厚的關系聯結和情感聯結,建立良好的聯結,孩子才得以獲得更大的勇氣去探索外在世界,感受到穩定的安全感,才能夠放心的享受自己內在生命需要建構的部分。才能把平實的日子過成詩,到達自己想要的遠方。</p><p class="ql-block">【涂紅濤】</p><p class="ql-block"> 無條件接納不是無原則縱容,而是讓孩子明白,無論他做什么事情,都不會失去父母的愛。但是,無條件接納需要設定界線。如果沒有界線和規則,實際上孩子是沒有安全感的。在家庭教育中,父母必須給孩子設定明確的規則,并告訴孩子為什么這樣設定。這樣的設定不是為了限制,而是為了保護,讓孩子在一定的范圍之內,更加自由、更加快樂地成長。</p><p class="ql-block">【余瀟】</p><p class="ql-block"> 家庭教育要有愛、有序、有趣、有好奇,有書香、有尊重、有合作;家長還要注意識覺察與別識自己的焦慮,注意不要將自己的焦慮轉嫁給孩子。陪伴,是最長情的告白,要帶著靜待花開的詩意看待孩子的成長。</p><p class="ql-block">【曾潔瓊】</p><p class="ql-block"> 陳老師的分享娓娓道來,如浴春風,讓我有很多的溫暖鏈接,有很多共同的感受。感謝陳老師的分享,沒有空洞的理論,把和孩子生活中的小點滴、小實踐、小智慧融入講座,更貼近內心。家需要最美的語言愛、內生的節奏序、趣歡悅的音符趣、精神的滋養書香、力量的聚合合作。此時,《陪你度過漫長歲月》這首歌最內表達我的感受:陪伴是最長情的告白;陪你把想念的酸,擁抱成溫暖;陪你把彷徨,寫出情節來;未來多漫長,再漫長,還有期待;陪伴你,一直到,故事給說完;陪你把沿路感想,活出了答案;陪你把獨自孤單,變成了勇敢。期待實踐:助力每個孩子都能夠自己成為最好的陽光。</p><p class="ql-block">【黎燕】</p><p class="ql-block"> 本場課程,陳老師用一個孩子的成長故事把”陪伴是最長情的告白“給完美的串聯起來,陳老師從有愛、有序、有趣、有好奇、有書香、有尊重、有合作等方面精彩的給我們講述了如何正確、有效的陪伴才是好的家庭教育。感動于整個有愛、有效的育兒過程,更堅信在家庭教育中方法的正確運用,才是有效育兒的關鍵運作方式。</p><p class="ql-block">【方治豪】</p><p class="ql-block"> 上午陳老師的講座中強調要生活中有愛有序有趣的家庭,讓孩子在充滿愛的環境中成長。本次講座中讓我記憶深刻的是老師對案例的分享和剖析,他把自己孩子20多年的成長經歷作為一個案例來進行分享,我們看到一位有愛的家長,如何給予孩子無條件的愛,讓孩子在愛的環境中自由的成長,成為自己喜歡的人。雖然我未為父母,是聽了老師的分享,我認為未來做父母應該更有責任感,更有愛心,我們不是因為孩子給我們帶來什么而愛他們,而是因為我們愛他們,所以養育他們,所以給予孩子無條件的愛是培養孩子最重要的原則。作為一名教育工作者,未來在進行家庭教育指導過程中,一定要將無條件的愛這一原則向家長們進行普及,要從愛他們的身心出發,而不是因為他獲得了成績,所以才愛他,掙得了榮譽才愛他。愛的方式,也不是無盡的給予,愛的方式,應當是陪伴,應當是引導,應當是共情。在未來作為班主任,作為家庭教育指導老師,我相信將無條件的愛這一原則向家長們普及,會給家庭教育帶來新的思路和新的方向。</p><p class="ql-block">【歐長兵】</p><p class="ql-block"> 陪伴,是最長情的告白。自己曾多次用這句話作為PPT的主題來開家長會或教育過家長,但這句話究竟是什么意思?究竟如何去做?卻一直困擾著我。今天陳校長從她小孩成長過程的點點滴滴,讓我明白了,陪伴是時時刻刻的,愛是無條件的、可觸摸的,愛要用最美的語言、最美地方式去說,習慣的養成需要以身作則……</p><p class="ql-block">【蒙恬】</p><p class="ql-block"> “我們的愛對孩子是無條件的,我們的愛是讓孩子可觸摸的”,陪伴很溫暖,它意味著他人把最美好的東西給你,那就是時間。陪伴也是一個很平常的詞,日復一日、年復一年,到最后陪伴就成了一種習慣。夫妻之間的陪伴、父母對孩子的陪伴、朋友之間的陪伴……陪伴也是一種力量,在這個世界上沒有一個人是孤島。失去了陪伴,也失去了生存的意義。 </p><p class="ql-block">【羅淇】</p><p class="ql-block"> 陳老師從母親的身份出發,結合自己的育兒經驗,給我們分享了一節精彩的家庭教育課,讓我們明白,陪伴對孩子成長的重要性,并且在陪伴的過程中要尊重孩子。</p><p class="ql-block">【李彥熙】</p><p class="ql-block"> “無條件的愛是發自內心深處的,生發在靈魂中,呈現在日常生活的點滴里,是一次普通的春日踏青,也可以是地鐵站中彷徨驚恐后的坦然面對,陪伴是靈魂和靈魂的羈絆”。</p><p class="ql-block">【彭美】</p><p class="ql-block"> 聆聽溧陽市外國語小學陳雨花副校長分享的的專題《陪伴,是最長情的告白》,主要從自己本身是一位母親,陳述了她與女兒的成長及陪伴經歷,回歸常識回歸原點,支持孩子的自我成長,通過常識、有愛、有序、有趣、有好奇、有書香、有尊重、有合作的陪伴,告訴我們陪伴是最長情的告白,把平淡的日子過成詩,或許就有了自己和孩子都想要的遠方······聆聽陳雨花副校長的專題,受益匪淺,祝愿每一個孩子都能成為自己最好的陽光。</p><p class="ql-block"><br></p> 文字:余瀟、趙順健、黎燕<div>圖片和視頻:涂紅濤、何文彬</div><div>編輯:黎燕</div><div>審核:蒙恬</div>
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