<p class="ql-block"> 喜迎黨的二十大，勞動實踐育新人。勞動是生存的第一課，學習之余，為了不斷提高學生的勞動能力，以及養成良好的生活習慣，濮陽市油田第六小學二（六）班的小朋友以“自己的事情自己做—學系紅領巾”為主題開展綜合實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過學系紅領巾的生活自理訓練，更好地處理自己的日常生活，在較短的時間里能夠快速地系好自己的紅領巾。這既鍛煉低年級孩子們的動手能力，也培養了孩子們對學校生活的熱愛之情。</p> ----------------- <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們動作多標準呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">紅領巾在胸前，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">是無窮的智慧象征，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">是堅毅的品格表現，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">是無限的未來可能。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?佩戴紅領巾的少先隊員們</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>?是中華民族未來的希望！</span></p> <p class="ql-block"> 系紅領巾是非常普通的“日常行為”，學生們通過學系紅領巾，體會父母曾經每一次彎腰為其所做，更能感恩父母的辛勞，自然而然學習也會變得更有動力。正所謂“親所好，力為具”。我校從小事入手開展勞動實踐活動，引導學生在生活自理、學習自理、學做家務等方面得到自我鍛煉，對勞動的意義也有了較為深刻的認識。</p> <p class="ql-block"> 孩子們努力學習勞動技能是人生的一門必修課，看到孩子們認真的樣子，老師和家長都深深感動。</p> <p class="ql-block"> 我們在孩子們的成長路上還要繼續引導他們——自我服務就是料理自己生活的各種勞動。老師們要鼓勵學生在家庭生活中，自己的事盡量自己干，不依賴他人代勞，養成勤勞儉樸的生活習慣。</p> ----------------- <p class="ql-block"> 此次活動既鍛煉了孩子們的動手能力，也讓學生感受到了勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。這對于其學習、情感等方面的發展大有裨益，從而促進學生全面發展，健康成長！</p>
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