學習二十大，爭做黨的向陽花——密云區第五小學（民族小學）一年級分批入隊細則

密云區第五小學（民族小學）

入隊前的一封信 尊敬的家長朋友們，親愛的預備隊員們： 大家好！ 為深入學習貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，貫徹落實團中央、教育部、全國少工委印發的《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，以增強少先隊員光榮感為中心任務，2021年起，試行實施全童分批入隊。 從以往的“全童同時入隊”轉變為“分批入隊”！屆時將會根據入隊指標，綜合一年級預備隊員們的各方面表現，通過自評、班級內互評、他評方式，進行量化評價，經組織批準后，分不同批次加入中國少年先鋒隊，即“達標一批，吸收一批”。一年級的全體預備隊員們可要好好努力哦！ 密云區第五小學大隊部 2023年5月 “分批入隊”方案解讀 為什么要加入少先隊？ 中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是黨創立和領導并委托共青團直接領導的中國少年兒童群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。加入少先隊既是榮譽也是成長。什么是分批入隊？ 分批入隊就是堅持“全童入隊”組織發展原則，按照教育充分、程序規范、執行細化的總要求開展少先隊入隊工作。依據入隊標準進行科學評價，達標一批、吸收一批，最終達到全童入隊。為什么要分批入隊 2019年11月，共青團中央、教育部、全國少工委印發了《關于構建階梯式激勵成長體系增強少先隊員光榮感的指導意見》。《意見》將“入隊激勵”作為階梯式成長體系的重要載體和方式之一。逐漸改變“全童同時入隊”的方式，從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。分批入隊時間如何安排？ 首批入隊：一年級第二學期“六一兒童節”前后，組織開展一年級首批隊員入隊，首批入隊隊員一般不超過班級總人數的30%。 第二批入隊：二年級第一學期“10月13日建隊節”期間，組織開展第二批隊員入隊儀式，完成全童入隊。加入少先隊需要什么條件？ 凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，經過充分的隊前教育，在掌握“六知”“六會”，完成“一做”的入隊基本標準基礎上，根據學校分批入隊評價考核細則，通過自評、互評、他評的方式，德智體美勞全面發展，達到學校入隊評價標準后，經組織批準，就可以入隊。首批入隊的兒童和暫未入隊的兒童該怎么做？ 首批入隊不是給孩子貼標簽，而是將“能否入隊”作為一種激勵、教育手段。作為首批入隊的孩子，應承擔起一份責任，給他人樹立榜樣，成為孩子們前進的榜樣和動力。沒有首批加入少先隊的孩子，也不要覺得自己“很差勁”，應該每天進步一點點，根據學校入隊評價指標，繼續接受隊前教育，每天都比昨天的自己更優秀。家長應引導孩子觀照榜樣，發現不足，努力改進，爭取早日加入少先隊，努力成為一名光榮的少先隊員。 隊前教育 隊前教育—“六知”01知道少先隊的名稱 中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。 基本要求：能準確表述隊的全稱。02知道少先隊的創立者和領導者 中國共產黨。知道中國共產黨的核心和領袖，記住習近平總書記的教導。黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。 基本要求：記住總書記對少年兒童的教導，準確表述黨和團的全稱，認識黨旗、團旗，認識黨徽、團徽等。03知道隊旗的含義 五角星加火炬的紅旗是少先隊的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。 基本要求：能正確識別隊旗圖案，表述隊旗含義，了解隊旗如何使用。 04知道隊徽的含義 五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊的隊徽。 基本要求：能正確識別隊徽圖案，了解隊徽如何使用。05知道少先隊員的標志 紅領巾是少先隊員的標志。 含義：代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。 基本要求：要了解紅領巾的含義，能正確使用。 06知道少先隊的作風 誠實、勇敢、活潑、團結。 基本要求：能準確表述。 隊前教育—“六會”01會戴紅領巾 基本要求：會正確佩戴紅領巾。 紅領巾佩戴口訣：立衣領，折領巾，領巾披在肩，左尖壓右尖，底尖轉一圈，（即右尖繞一圈），圈里抽出尖，壓衣領。 領巾披在肩 左尖壓右尖 底尖轉一圈 圈里抽出尖 壓衣領 敬隊禮示范02會敬隊禮 含義：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。 動作要求：立正，右手五指并攏，手掌與小臂成直線，自下至上經胸前高舉頭上約5厘米，動作自然流暢，掌心朝向左前下方。 基本要求：知道隊禮含義，能規范敬隊禮。 03會呼號 呼號內容： 呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著！04會唱隊歌 隊歌的全稱是《我們是共產主義接班人》，周郁輝詞，寄明曲。 基本要求：準確表述隊歌名稱，會唱完整隊歌。 05會背入隊誓詞 入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量! 基本要求：會背誓詞并掌握宣誓動作要領。06會寫《入隊申請書》 基本要求：在輔導員老師或家長的幫助下，認真寫一份《入隊申請書》。 隊前教育—“一做” 為有困難的人提供幫助，為集體做出貢獻，向社會傳遞正能量，就是為人民做好事，也是熱愛人民的表現。一年級預備隊員分批入隊考核評價 全童入隊本著公正、公平、公開的原則，以過程性評價為主，制定一年級少先隊入隊評價量化方案，細則如下： 一、少先隊知識競賽（30分） 1.熟知“六知”“六會”“一做”的少先隊入隊基本標準。（12分） 2.會快速準確地系好紅領巾、行標準隊禮、唱隊歌、背入隊誓詞等。（12分） 3.一做：做一件好事（6分） 二、綜合量化考核（50分） 1.體育成績優異。（10分） 2.文明禮儀：講衛生、愛勞動、懂禮儀、知環保、團結同學、尊敬師長。（10分） 3.在校期間的紀律：遵守班級紀律，課上認真聽講，主動回答提問；課下不追逐打鬧、遵守學校規章制度。（10分） 4.班級活動參與度：維護班級榮譽、熱愛班集體、積極參加班集體組織的各項活動。（10分） 5.班級積分：個人或小組積分綜合量化。(10分) 三、實踐活動（20分） 學講紅色故事（10分）、學唱一首紅色歌曲（10分） 四、自評、互評、他評 1.自評：學生提交入隊申請書。 2.互評：學生、各科教師、中隊輔導員可以推薦候選人等。 3.他評：通過進行知識競賽測試、綜合量化考核等縮小候選人的范圍（第一批入隊隊員不超過30％），最后由全班學生投票。 　　親愛的預備隊員們，你們是幸福的一代，也是承載希望的一代，你們是祖國的未來，是人民的希望。期待你們能早日戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員，聽黨話，跟黨走，爭做新時代的好隊員！讓我們從現在開始積極行動起來吧！