<p class="ql-block"> 古語云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。研學旅行是以“研”為核心、以“學”為目標、以“旅”為載體、以“行”為實踐的活動。通過走出校園、親近大自然、學會關心尊重、提高自理能力、體驗生活,讓學生在探究中增長知識,在實踐中培養能力,在行走中傳承文明。為此,屯昌小學開展2023年春季研學旅行活動。</p> <p class="ql-block"> 時間: 2023年5月11日</p><p class="ql-block"> 地點:澄邁紅樹灣濕地公園、海口海之語海洋世界</p><p class="ql-block"> 參加人員:校領導、四五六年級教師和學生</p> 準備工作 <p class="ql-block"> 為了讓同學們能夠開開心心出行,平平安安歸來,學校制定了詳細的活動方案,并召開研學工作布置會。會上,各分管領導特別強調外出安全注意事項,確保能及時和家長溝通聯系,做好孩子的安全工作。</p> 主題班會 <p class="ql-block"> 出行前,各班開展了以研學活動的安全教育文明出行為主題的班會課活動。各班主任向學生強調了研學活動的事先準備、乘車與活動安全、紀律要求、衛生要求等方面的注意事項。</p> 整裝出發 <p class="ql-block"> 運氣真好!連續幾天的降雨然而今天的天氣不錯, 或許是被孩子們的熱情所感動。身未動,心已遠。孩子們對這次研學既期待又興奮,在老師和教官的帶領下,孩子們有序地乘坐大巴車,從踏上大巴車那一刻起,哼著歌,聊著天,吃著零食,說著笑話,童樂之聲不絕于耳。瞧,孩子們一路歡歌,每個人臉上都洋溢著幸福笑容……</p> <p class="ql-block"> 在一路歡聲笑語中,我們到達目的地!首先進行了開營儀式,教官通過開營儀式,讓學生認識研學旅行的重要意義,深刻理解即將學習的課程內容的價值。</p> 第一站:濕地公園 <p class="ql-block"> 一進公園,映入眼簾的是紅樹林科普體驗館,在熱情導游的詳細解說下,使同學們了解到紅樹林的由來。還有栩栩如生的動物標本、海洋生物,孩子們非常喜歡,但為了能在有限的時間里盡情享受,最后還是依依不舍地離開,前往下一景點。</p> <p class="ql-block"> 經歷了一個多小時的路程,大多數同學已經迫不及待想馬上體驗濕地公園的風光,然而也有個別同學身體稍感不適,在校醫和老師們的幫助下,休息片刻后繼續啟程,此時此刻,景美!人更美!</p> <p class="ql-block"> 在通往紅樹林海上棧道的小道上,也有許多樂趣呢,瞧!同學們一個個搶著拍照,只為將美好的瞬間定格。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 濕地公園里,最讓人心曠神怡的屬那一片片紅樹林自然景色,一條蜿蜒曲折的長長的海上棧道,同學們三五成群邊走邊欣賞著棧道兩旁的景象,時不時發出尖叫聲,好多螃蟹啊!好多小魚啊!還有好多好多說不出名字的……我想,這應該就是研學的意義吧!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 還有!還有!那群讓同學們人大開眼界的粉色火烈鳥,它們時而游蕩、時而飛翔、時而嬉戲、時而鳴叫,所謂千姿百態,使幽靜廣袤的濕地公園平添了幾分熱鬧和活力。這也是同學們零花錢在風情集市之后大打“折扣”的原因。</p> 共享“食”光 <p class="ql-block"> 在短暫的濕地公園體驗之旅結束后,盡管孩子們對濕地公園意猶未盡,但由于時間不得不啟程下一站。飽餐一頓才能更好儲備能量暢玩。這不,午餐時間到!都說,天下唯有美食不可辜負,小吃貨們這就要去餐廳“包場”了!</p> 第二戰:海洋世界 <p class="ql-block"> 海之語海底世界,外面看起來比較低調,其實里面空間還是很大的。館內設置有中國流域淡水魚展示區、亞馬遜熱帶雨林區、微型生態展示區、海底隧道館、美人魚劇場、互動觸摸區、鸚鵡劇場、大堡礁生態館、繽紛水母宮、海獅劇場等主題場館。</p> <p class="ql-block"> 這里有小朋友們熟悉的鯊魚、魔鬼魚、水母、珊瑚等等都有獨立的區域展示,每個生物旁邊都有科普牌,游覽的同時增加了知識。</p> <p class="ql-block"> 上千只水母伴著水流翩翩起舞宛若童話里的花樣精靈。</p> <p class="ql-block"> 呈拱形觀賞面的180°全景海底隧道,站在海底隧道上觀賞時,形態各異色彩繽紛的各種魚類在游客身邊、頭頂暢游,使游客仿佛置身真正的海洋世界。</p> <p class="ql-block"> 奇妙的海洋生物、五彩斑斕的深海魚類…大片夢幻的藍色海洋世界,總是讓人心生向往。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在這一次旅行的課堂中,領略到了歷史與人文的鏗鏘力量,也感悟到了自然的獨特魅力。在過程中,孩子們看到真實的世界,體驗真實的生活,激發對自然、歷史和人文的好奇心和探索欲。這份好奇心和探索欲將為孩子提供創新的土壤,潛移默化地在學生思維中植入創新的種子,激發人人求新的欲望,從多層面上訓練孩子們的創新意識和創新能力。</p> <p class="ql-block"> 編輯:王二香</p><p class="ql-block"> 監制:陳延卓</p>
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