關愛學生幸福成長?協同育人篇|學步橋小學“萬師訪萬家”活動（三）?? <p class="ql-block ql-indent-1">“走進千家萬戶，關愛萬千心靈。”作為老師，要想全面了解自己的學生，就必須走進孩子的內心世界，而“家訪”便是走進學生內心世界的一座愛的橋梁！為了促進家校之間的親密聯系，學步橋小學三年級組教師懷揣一份愛心，一份責任，踏上了家訪的征程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們通過實地走訪的方式，走進學生家庭、走近孩子心靈，積極與家長交流，了解學生的興趣愛好、家庭情況、個性特點、心理狀態等，并與家長共同商討、切磋教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家訪過程中，老師們也給予了家長一些家庭教育的小建議：</p><p class="ql-block"> 一、以好習慣為切入口，關注孩子的習慣養成，培育孩子們的學習興趣，激發孩子們的學習動力，幫助孩子們在“雙減”時代找到新的支點，新的方向；</p><p class="ql-block"> 二、新時期，了解社會的關切和期盼，正確的認識孩子的學習成績，緩解心理焦慮，給孩子創造一個輕松和諧的家庭氛圍；</p><p class="ql-block"> 三、與孩子們多參加體育鍛煉、閱讀和文藝活動，引導孩子全面發展。</p> <p class="ql-block"> 本次家訪以充分了解學生的家庭背景，家庭教育環境及教育方法為主，同時也向家長宣傳了學校的教育教學理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 家訪，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 不僅是用眼睛去看，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 更是用心靈去傾聽，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在一次心靈交錯里，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 讓教育更具內涵，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 更見溫情和深度！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 家訪，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 是一場美好的遇見！</b></p> 家訪孩子學生心靈家長走進家庭學步教育家庭教育