你為什么不開花

Candy老師

作者：卡塔林娜?馬卡諾娃出版社：中信出版社小熊在他的花園里看到了一棵奇怪的植物，它每天為它澆水、太陽曬的時候為它撐傘，早晨的時候向它問好，每個夜晚也不忘道晚安。然而，它無論多么精心的照顧它總是不開花，這位小小的園丁總在問：“你為什么不開花呢？到底是為什么呢？”讓我們一起來閱讀繪本《你為什么不開花》 換一個角度看問題：往往我們看到局部事物可能并不是真實的，同一個胡蘿卜，地上的小熊看到的是不會開花的綠苗，地下的兔子看到的是越長越大食物。更難得的是，拔出來的胡蘿卜殘根在小熊眼里竟是"長倒了的"。這種天真可愛、豁達(dá)樂觀的表現(xiàn)，可以說是情商相當(dāng)高，是一種能從積極面看問題的思維方式。呵護與執(zhí)著：如果說第一層寓意小小孩理解起來比較難，那小熊對胡蘿卜的盡心盡力呵護以及對它"為什么不開花"的執(zhí)著，是我們父母可以陪小小孩看到的。對照現(xiàn)實中的孩子，也會對一些我們大人看來"無用的、無效的"的事情執(zhí)著，往往是父母的著急摧殘了孩子心中的那朵好奇花。互相成全：故事結(jié)尾小熊并沒有懊惱也沒有生氣，細(xì)細(xì)體味小熊內(nèi)心一直想要的是一朵花，剛好兔子們幫它實現(xiàn)了愿望。與此同時，兔子還飽餐了一頓。拋開計較與得失，就是互相成全雙贏的結(jié)果。