技能成才，匠心筑夢——團風理工中專2023年職教周技能大賽

小七

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。為貫徹落實全國職業教育大會精神，進一步推動學校專業建設，規范專業教學，強化學生專業技能，弘揚工匠精神，彰顯職教風采，營造勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的氛圍。為提高學生技能水平，提升教師實訓教學指導能力，充分展示各個專業部實訓教學成果和師生風采，推動職業學校學生專業技能交流，同時為湖北省技能大賽遴選選手，團風理工中專于5月12日在學校進行技能比賽。 本次技能比賽學校領導高度重視，精心策劃；各部門群策群力，團結協作，全力支持此次比賽的各項工作。學校建立了比賽組織機構，召開專題會議，制定詳實方案，進行周密安排。比賽項目根據學校現有專業進行設置，把專業教學和“技能周”活動有機結合起來，在做好專業教學的基礎上扎扎實實地開展專業技能比賽活動。以專業為依托，通過開展多層次、多類型的比賽活動充分調動學生學習積極性和創造性，促進教學互動。 本次大賽全校共舉行了計算機應用、會計、汽車運用與維修、幼兒保育四個項目的比拼。 大賽在教導處的精心組織下呈現以下特點：一、學生參與度高。本次比賽全校一、二年級學生全員參與，層層選拔，經過預賽、復賽，選拔出優秀者參加最后市賽，確保不落下每一個學生，讓每一個學生都能享受到技能比拼的樂趣。二、技能展示水平高。本次比賽學生展示的技能水平較往年有明顯提升，充分展示了本學年以來全校上下落實技能“天天有訓練，周周有檢測，月月有展示”改革舉措的良好效果。三、與省市技能大賽融入度高。本次大賽各專業在設置比賽項目時，對接省市大賽項目，把省市技能大賽標準、行業標準融入到這次比賽中，使學生在備賽期間高標準、嚴要求，同時從比賽中發現人才，儲備人才。 本次比賽通過以賽訓練、以賽促訓的方式，不僅對學生操作技能的檢驗，也有利于提高學生的整體技能水平和操作水平。此次比賽的目的在于樹立技能學習先進典型，以點帶面，激發學生學習職業技能的熱情。 備賽期間，同學們熱情高漲，積極參與，人人拿出看家本領，個個使出渾身解數，八仙過海，各顯技能，充分彰顯了同學們的專業素養，體現了團風理工中專同學們的精神風貌。 初賽 計算機應用初賽現場 汽車運用與維修初賽現場 決賽 汽車運用與維修決賽現場 計算機應用決賽現場 會計專業決賽現場 幼兒保育決賽現場 中職學生技能大賽是一場職業學校的盛宴，既檢驗了職業學校學生技能水平，為參賽師生搭建了一個切磋技能、展示風采的舞臺，也為職業學校之間探討辦學經驗、研究教學改革提供了途徑。這次技能比賽的舉辦，充分展示了我校學生扎實的專業功底，為學生的成長、成才、成功奠定了基礎；同時也檢驗了學校“以賽促教，以賽促學”的教學效果，為學校的專業創新與發展提供了良好的借鑒；極大的呈現了學校辦學的專業優勢。 校長易林強調指出：今后將繼續以技能比賽為引擎，“以賽促學、以賽促練、以賽促改、以賽提質”，在全校掀起“學技能、比本領”的熱潮，為全體學生搭建“人人盡展其才，人人盡顯其能”的平臺，不斷激發一職學子“追求卓越、爭創一流”的奮斗精神，著力推動學校高質量建設，為培養人人有專技在身，個個有特長在手的新時期現代化實用型人才而努力奮斗！ 此次技能比賽，賽的不只是技能，更是各方面潛力的發現。結果并不是最重要的，重要的是在比賽中學到的收獲和感悟。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學習對手的優點，發現自身的不足，從中獲得新的知識和經驗。相信在以后的生活和學習中，團風理工中專參賽師生會因為此次的比賽而變得不同。展師生技能，秀職校風采！