家校合力分層推進共育未來——銀川一中南薰路校區（銀川市第十中學）七八年級召開分層家長會

遇見最好的自己

為進一步增進家校之間的聯系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好地形成家校教育的合力，銀川市第十中學七、八年級在召開分層家長會后。 七、八年級年級組組長、班主任及任課教師立足期中考試，做出及時調整，及時跟進，以家長溝通為目的，提高家校聯系為目標，開展此次家長，會議實行互動式分層分類形式。 會前準備 　　會議前夕，年級組組長召集本組全體老師，介紹了召開本次分層家長會的意義和目的。大家討論后，確定了家長會的內容：明確當前的教育形勢；交流學生的生活和學習情況；聽取家長的意見等等，主要目的是補齊教師教育中的短板，幫助家長掌握親子溝通、教育孩子的方法和技巧，老師們紛紛發言。 會中交流 　　家長會上，大家交流非常積極，班主任向家長轉達了當前教育的內容以及意義，還和家長談到了學生的心理問題，如何進行有效地親子溝通以及學習的時間管理等問題。很多家長真誠地提出了他們在教育孩子過程中遇到的的困惑，各任課老師們為家長們作了詳細的解答。 七年級組 分會場 科任老師與家長交流 八年級組 認真聆聽的家長們 點對點分析 家校溝通 會后總結 　　會后，很多家長久繼續于科任老師深入交流，詳細了解孩子在校的學習情況和存在的問題，老師們一一應對，耐心解答。通過交流，家長們更了解孩子的生活及學習狀況，老師也更明了家長對孩子教育的期望和需求，這樣的交流充分體現了家校共育、全員育人的真正意義。 　　用心的安排，真誠的交流，本次七、八年級組創新型分層家長會拉近了學校與家庭的距離，融洽了老師與家長的關系。確實達到了讓家長帶著問題而來，揣著方法回去的效果。相信銀川市第十中學七、八年級的學生在這樣的教育合力下會帶給我們更大的驚喜！ 圖文編輯: 陳鑫、錢博文初審:德育處終審:辦公室 學校校訓:敏學、躬行、明德、知恥學校教風:博愛、寬容、恪守、規范學校學風:守紀、明理、善思、進取