<p class="ql-block"><b> 為學習先進的管理理念、管理藝術、治校經驗和校園特色文化建設,從理論與實踐兩個層面提高各學員校長的管理水平,5月6日至12日,在臨沂市教育局、余姚市實驗學校的精心組織和安排下,我們四位校長走進余姚市實驗學校進行了為期一周的跟崗培訓活動。</b></p> 啟動收獲 <p class="ql-block"><b> 啟動儀式上,余姚市實驗學校余如玉校長向我們介紹了本次活動具體安排、目標和重要意義。他希望通過跟崗學習的方式,讓各校校長相互學習、相互交流,分享管理和教育的心得體會,不斷提升自己的領導管理能力。</b></p> 走進收獲 <p class="ql-block"><b> 5月6日至8日,我們走進余姚市實驗學校,進行了參觀學習。我們看到實驗學校的宿舍樓、教學樓等各處設施非常完善,給學生提供了一個舒適的生活環境和學習環境。</b></p><p class="ql-block"><b> 而學校的各項管理制度也非常周全,保證了學生們的生活和學習的質量。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 在學校管理教育方面,我們看到實驗學校非常注重課程改革、師資培訓等方面的工作。通過實踐教學、優化資源、提高師生質量等方式,為學生提供更好的教育服務。</b></p> 體驗收獲 <p class="ql-block"><b> 9日一大早,我們參加了整齊莊嚴的升旗儀式,在高亢的國歌聲中,伴隨旗手堅定的步伐,充分體現了實驗學校師生昂揚向上的精神風貌。</b></p> <p class="ql-block"><b> 5月9日開始,我們深入課堂聽課學習。觀摩老師講授的方式和學生的學習情況。我們發現,實驗學校重視多元化的教學模式,鼓勵學生自主思考,積極參與課堂互動和團隊合作。通過這樣的方式,學生們的學習興趣和主動性得到了更好的激發,課堂氛圍也更為活躍。</b></p> 分享收獲 <p class="ql-block"><b> 分學部研修座談環節中,我們與實驗學校的校長和教師們展開了深入的交流。我們分享了自己學?,F有的教育管理模式,并借此機會向實驗學校的校領導尋求經驗與建議。通過這樣的交流,我們受益匪淺,又對自己學校的管理提出了許多新的思考點。</b></p> 展望收獲 <p class="ql-block"><b> 通過這次校長跟崗學習培訓活動,我們深刻認識到了教學管理方面存在的問題和不足,并感受到自己管理能力的不足。同時,我們也領略到了實驗學校優秀的管理和教育模式,受益匪淺。我們將把學習經驗帶回學校,不斷完善自己的管理工作,為學生的成長提供更好的教育服務。</b></p> <p class="ql-block"><b>心得撰寫:</b></p><p class="ql-block">蒙陰縣舊寨鄉中心學校 邊卓</p><p class="ql-block">費縣杏壇學校 李濤</p><p class="ql-block">郯城縣博雅學校 宋和遠</p><p class="ql-block">蒙陰縣常路鎮中心學校 羅強</p>
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