【小三班】趣味燒烤之一

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游戲點亮童年當我們俯下身來觀察孩子的行為、傾聽孩子的聲音一些關于游戲的故事正在我們身邊悄悄地發(fā)生 初探游戲早上入園時，看到孩子們在嘰嘰喳喳地說著什么，原來是在分享在家吃過的美食，大部分都是漢堡、雞肉或者是炒菜這種傳統(tǒng)的美食。其中一個孩子說，他吃過燒烤，這引起了孩子們極大的興趣。今天的自主游戲時間到了，幾個孩子跑到了美工區(qū)。 欣怡拿著彩泥在手里團成了一個圓圓的球，然后壓得扁扁的，新琪說：“你看我做的小丸子。”小米聽到后，大聲地笑了起來，說道：“我會做烤腸，可香了呢！”有幾個小朋友聽到了他們的對話后，也加入了他們。大家都在制作著不同的“燒烤”美食。不一會兒，盒子里就放滿了用彩泥制作的各種“燒烤美食”。 教師的思考自主游戲為幼兒提供了自由發(fā)揮的空間，孩子們可以根據自己的興趣去自主選擇游戲材料。制作“食材”的過程中，孩子們通過壓、團、搓等動作，發(fā)展了孩子的動手操作能力。作為教師，我們要為幼兒準備豐富的材料，供幼兒充分的選擇。 游戲一涵睿、昱儒在區(qū)域開始燒烤。涵睿：拿著刷子在刷油，看我烤的肉串。昱儒：要放調味料的。這樣更好吃。 涵睿這里有個烤雞，怎烤，一方就掉進烤爐里。昱儒：它這里用洞洞，要放棍子的。他倆在美工區(qū)材料柜中找來了一次性筷子，穿過去、可是洞洞太小。他們再次在材料庫尋找、一根細細長長的竹簽。很順利的穿過。 他倆準備開始燒烤。看著尖尖的竹簽頭。我提醒他們。師：你們看這尖尖的竹簽危險嗎。涵睿：這樣會不小心被戳到的。師：那要怎么辦呢？昱儒：我們可以把它藏起來。他們去尋找能把竹簽尖尖包起的物品。涵睿發(fā)現(xiàn)其他烤串的尖尖都有橡皮泥包裹。他到美工區(qū)尋找小朋友幫助。一起制作。 孩子們結合自己的生活經驗進行創(chuàng)造游戲，他們通過觀察、交流、制作等方式解決自己遇到的問題。 燒烤游戲分享時間游戲分享是提升幼兒經驗、解決幼兒游戲中遇到的問題。 區(qū)域小朋友分享了自己游戲經驗。其他孩子說一說自己生活中接觸吃燒烤經驗。 孩子們的問題：1、到底要幾個人燒烤？2、怎樣燒烤？3、大家都燒烤沒有客人？4、買燒烤需要錢的？我們怎么有錢哪？ 通過討論后的總結：我們要有一個人、最多兩個人負責燒烤，不能太多，不然很擁擠。需要顧客的，娃娃家的小朋友可以當顧客來買燒烤吃。 付款的問題引起了孩子們激烈討論我們可以用錢付款我們可以用手機掃碼付款。孩子說我們沒有錢、也沒有手機怎辦？我們可以自己制作錢幣。 第二次游戲 孩子通過在美工區(qū)制作錢幣、然后到娃娃家燒烤區(qū)進行購買燒烤。有的是100元、寫一個100，有的是28兩面都畫的裝飾，有的是5元畫了五朵花。孩子們開心的游戲、隨意的購買自己喜歡的燒烤。 活動中孩子們角色更明確，用錢購買燒烤的行為，而且通過自己制作的游戲錢幣進行游戲。但是的后期老師會和幼兒再次討論分享。每種燒烤的價格、制作價格表、角色牌的制作等問題， 周日我的爸爸媽媽帶我們區(qū)公園燒烤，快看我們在公園野餐的燒烤游戲吧 燒烤區(qū)的開展，讓寶貝們的身心在愉快輕松中獲得健康快樂的成長，讓我們一起期待寶貝在后期燒烤區(qū)角游戲中的更多精彩瞬間吧！