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體驗當家不易 感恩父母養育|“今天我當家”實踐活動

一高附屬學校

<p class="ql-block">  作為家庭的一員,你為家做過什么?如果今天你當家,你準備怎么做?</p><p class="ql-block"> 為了培養學生獨立生活的能力,體會父母持家的辛苦,增強學生對家庭的責任心,一高附屬學校開展“今天我當家”德育活動,通過角色替換,體驗“當家”的感覺,感受當家的不易,培養家庭責任感。</p> 精心采購 <p class="ql-block">  如何用好每一分錢、如何制定家庭食譜、如何選購食材等等。活動中,同學們依據自己的計劃分別走進超市、市場等精心選購食材,回家后認真洗菜、切菜、備菜……別看人小,干起活來還是有模有樣的。</p> 烹制飯菜 <p class="ql-block">  烹飪時,同學們也都變身一個個“小廚神”,中餐、西餐,清蒸、油炸、炒菜等等全都不在話下。</p> 家務勞動 <p class="ql-block">  通過自己當家,同學們一個個都變身家務“小能手”,學會了自己的事情自己做,早晨自己疊被褥、穿衣洗漱;飯后收拾餐桌、清洗碗筷;自己洗襪子、收拾行李箱……這對于平時飯來張口,衣來伸手的孩子們來說,也是一次成長的挑戰。</p> 美食分享 <p class="ql-block">  分享是一種美德,同學們把自己親手制作的美食帶到學校,和老師、同學共同分享。</p> 心得反饋 <p class="ql-block">  字里行間溢滿了同學們的收獲和家長們的感慨。</p> <p class="ql-block">  “好好生活是核心競爭力”。通過體驗一天當家長、參與家庭管理和家務勞動的當家實踐活動,讓學生更好地了解自己在家庭中的角色與責任,更好地建立起自己的家庭觀,不僅能學習當家庭的管理家、理財家,更要做家庭的小幫手,理解爸爸媽媽的生活,體會家長對他們的關愛,從而懂得感恩,充分激發了學生的主觀能動性,更有利于培養學生組織、協調、勞動等綜合實踐能力。</p> <p class="ql-block">編輯:任璐曼</p><p class="ql-block">審核:鄭艷芳 李娟</p><p class="ql-block">協作:朱祎軍 王曉會 李斐斐 王婷婷 王洋洋</p>

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