<p class="ql-block"> 童年如畫，定格無數精彩瞬間。童年的游戲更是彌足珍貴，帶給孩子無限快樂和美好。為全面貫徹落實《指南》精神，我們嘗試著放手讓孩子們自主進行游戲，大膽放手，孩子們的精彩，讓我們目不暇接。</p><p class="ql-block"> 游戲是幼兒最喜歡的活動，孩子們根據自己的興趣和需要，以快樂、自由、自主的形式參與交流和體驗。幼兒園自主游戲區內一片生機盎然，熱鬧非凡的場面，那是孩子們的自主游戲“閃亮登場”啦。</p> <p class="ql-block"> 幼兒按照自己的游戲計劃有條不紊的進行著室內外自主游戲，通過自我探索、合作互助等方式完成游戲。</p> <p class="ql-block">楊心雨《小小建筑師》</p> <p class="ql-block">左雅靜《小羊過河》</p> <p class="ql-block">張榮《玩轉泥巴》</p> <p class="ql-block">孫悅《好玩的沙水區》</p> <p class="ql-block">弓卓菁《扭扭棒建構》</p> <p class="ql-block">史曉晶《“紙”想和你玩》</p> <p class="ql-block">藥崇華《易拉罐之旅》</p> <p class="ql-block"> 課后，大家評課議課，老師們踴躍發言、各抒己見，從活動設計、幼兒參與度、材料準備、教師綜合素質及幼兒得到的發展等各方面綜合討論與分析，在學習別人優點的同時也審視自我在教育理念和教學行為上的不足并提出改進方法，受益良多，營造出了良好的反思教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，教師們對自主游戲有了新認識、新改變與新思路，也更加清晰了自主游戲的觀察維度——從“看見”游戲中真實的幼兒到“看懂”幼兒在游戲中的發展。 </p> <p class="ql-block"> 在今后的游戲組織中教師應因地制宜，用場地規劃激發豐富活動；緊扣要點，對環境進行精細化導引；提升支架，激發游戲興趣，推進游戲發展；分享交流，增強互動，促使游戲深化。讓幼兒成為游戲真正的主人，促進幼兒身心全面健康發展！</p> <p class="ql-block">編輯：樊麗</p><p class="ql-block">審核：張艷</p>
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