<p class="ql-block">本周為＂活動周＂，周一、二為＂集中注意力＂的活動訓練，周三、四為＂研學＂活動，周五為＂惜時＂活動…</p> <p class="ql-block">上周末的班主任寄語：高效課堂，從重視課后鞏固、落實錯題做起！</p><p class="ql-block">本周班主任寄語：</p><p class="ql-block">1帶著明確的目標去聽課，更利于我們在課堂上集中注意力，聽課效果會更好！</p><p class="ql-block">2我們在上課時要一心一意，不能一心二用，這樣上課的效率才會更高！</p><p class="ql-block">3、4遵守規(guī)則，主動尋求良性競爭，越挫越勇，合作獲得共贏！</p><p class="ql-block">5珍惜時間，學會合理利用時間</p> <p class="ql-block">4號班長主持周小結(jié)…</p> <p class="ql-block">第13周周小結(jié)…</p> <p class="ql-block">成長是不斷嘗試并獲得智慧的過程，遇見善良，學會付出；遇見坎坷，學會勇敢；遇見微笑，學會分享。事在人為是一種積極的人生態(tài)度，順其自然是一種達觀的生存之道，完善自我是一種明達的修身之理…</p> <p class="ql-block">上周末的班主任寄語：高效課堂，從重視課后鞏固、落實錯題做起！</p> <p class="ql-block">20號的反思…</p> <p class="ql-block">9號的感悟…</p> <p class="ql-block">17號的反思…</p> <p class="ql-block">5號的感悟…</p> <p class="ql-block">4號的反思…</p> <p class="ql-block">18號的感悟…</p> <p class="ql-block">周一中午13號主持的大組長會議…</p> <p class="ql-block">本周一、二的活動課例…</p> <p class="ql-block">周一午休后的小組會議…</p> <p class="ql-block">每天早訓剪影…</p> <p class="ql-block">許多懷才不遇的人都心有戚戚，為自己的落魄和失利找到一個無可辯駁的借口，好像真的有人生來便被上天選中，搖身一變成為被運氣加持的寵兒。其實哪有什么天降福氣，不過是積累了足夠的實力，才能去交換一點好運。并不是所有的努力都會收獲好運，但所有的運氣，卻一定是因為你足夠努力，它才肯垂青于你…</p> <p class="ql-block">班主任寄語1：帶著明確的目標去聽課，更利于我們在課堂上集中注意力，聽課效果會更好！</p> <p class="ql-block">10號的值日報告…</p> <p class="ql-block">4號的感悟…</p> <p class="ql-block">5號的感悟…</p> <p class="ql-block">9號的感悟…</p> <p class="ql-block">18號的感悟…</p> <p class="ql-block">31號的感悟…</p> <p class="ql-block">23號的感悟…</p> <p class="ql-block">28號的感悟…</p> <p class="ql-block">37號的感悟…</p> <p class="ql-block">周二七、八節(jié)課的班團、社團活動…</p> <p class="ql-block">努力，不代表你已經(jīng)盡力。很多時候，你允許自己有松懈的機會，允許自己敷衍了事，凡事只求完成即可。這種將就的態(tài)度，注定會讓你成為一個馬馬虎虎的人。而真正的進步與成功，恰恰來源于對完美目標的精益求精…</p> <p class="ql-block">班主任寄語2：我們在上課時要一心一意，不能一心二用，這樣上課的效率才會更高！</p> <p class="ql-block">11號的值日報告…</p> <p class="ql-block">25號的感悟…</p> <p class="ql-block">9號小活動的收獲…</p> <p class="ql-block">44號的感悟…</p> <p class="ql-block">4號的收獲…</p> <p class="ql-block">周三、四研學活動…</p> <p class="ql-block">研學出發(fā)…</p> <p class="ql-block">自我介紹…</p> <p class="ql-block">研學活動的前開展＂小雞變鳳凰＂的小活動游戲，讓學生在玩中獲得知識（班主任寄語3、4的內(nèi)容）…</p> <p class="ql-block">野炊…</p> <p class="ql-block">自己動手豐衣足食…</p> <p class="ql-block">射箭比賽…</p> <p class="ql-block">巾幗不讓須眉…</p> <p class="ql-block">新的體驗…</p> <p class="ql-block">研學活動中，和教官的合照…</p> <p class="ql-block">研學中小組展示之乘風破浪組…</p> <p class="ql-block">研學中小組展示之潘子雄組…</p> <p class="ql-block">研學中小組展示之保送一中組…</p> <p class="ql-block">研學中小組展示之光宗耀組…</p> <p class="ql-block">研學中小組展示之書香四溢組…</p> <p class="ql-block">研學中小組展示之未來可期組…</p> <p class="ql-block">研學中小組展示之追夢組…</p> <p class="ql-block">攀巖…不畏艱難、勇攀高峰…</p> <p class="ql-block">勇往直前…</p> <p class="ql-block">合照剪影…</p> <p class="ql-block">“管道傳球”接力賽，體現(xiàn)團隊力量…</p> <p class="ql-block">齊心協(xié)力用鼓擊球…體現(xiàn)協(xié)同合作的重要性…</p> <p class="ql-block">孩子們的篝火晚會…</p> <p class="ql-block">齊聚花果山…</p> <p class="ql-block">開場由文藝委員27號舞蹈表演…</p> <p class="ql-block">老師、教官、學生一齊的熱舞把晚會推向高潮…</p> <p class="ql-block">晚會最后一個節(jié)目由49號表演舞蹈…</p> <p class="ql-block">最后一項活動，所有學生動力圈的挑戰(zhàn)，讓孩子們感受深刻…</p> <p class="ql-block">人生最大的成本，就是在錯誤的人際圈里不知不覺耗盡一生，碌碌無為虛度年華！人生最大的喜悅，就是遇見彼此同頻道的那一盞明燈！你點燃我的激情，我點亮你的夢想…</p> <p class="ql-block">班主任寄語3、4：遵守規(guī)則，主動尋求良性競爭，越挫越勇，合作獲得共贏！</p> <p class="ql-block">18號對研學活動的感受…</p> <p class="ql-block">9號研學活動的收獲…</p> <p class="ql-block">17號的感悟…</p> <p class="ql-block">4號的收獲…</p> <p class="ql-block">生活的舞臺上，處處都有精彩。我們不必羨慕他人的位置，只需演好自己的角色。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅。只要懷揣希望，逐夢前行，你就是自己的人生主角…</p> <p class="ql-block">班主任寄語5：珍惜時間，學會合理利用時間！</p> <p class="ql-block">小活動：猜猜60秒…時間的感受與價值</p> <p class="ql-block">副班長15號對上周末管理的統(tǒng)計…</p> <p class="ql-block">周五下午，召開男教職工會議…</p> <p class="ql-block">每個人都曾有過這樣艱難的時刻，感覺全世界都像要拋棄自己。事實上，真正能幫你的人也只有你自己。再堅持一下，眼前看似可怕的困難都會變成過眼云煙。那些走過的路，吃過的苦，最終將會成就一個更好的你…</p> <p class="ql-block">附：課后服務(wù)成果展…</p> <p class="ql-block">18號的參展作品…</p> <p class="ql-block">28號的參展作品…</p> <p class="ql-block">34號的參展作品…</p> <p class="ql-block">順境看成長，逆境看本質(zhì)，當遭到他人質(zhì)疑時，當被困難困擾時，我們第一反應(yīng)就是針鋒相對，就是煩躁不安。其實，回過頭去看，覺著不必生氣，不必煩躁。懂得將情緒放一下，懂得將情緒延遲，懂得考慮情緒后果。成熟的人，懂得與情緒為友，不慍不怒…</p> <p class="ql-block">體驗攀巖…</p> <p class="ql-block">花果山留影…</p>
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