【陽光七幼?區域篇】“區”動童年 “域”見美好——靈武七幼大一班第四期區域活動

??陽光七幼??

幼兒園區域活動是幼兒一日生活中必不可少的內容。區域活動以其相對寬松的活動氛圍，靈活多樣的活動形式，豐富的操作材料，深受幼兒喜愛。幼兒可以在輕松愉快的環境中玩玩做做、生動、活潑、主動、愉快的活動，潛移默化的學習，更多的體驗到成功的樂趣。 美工區是我們感受美、表現美，自由創作的小天地。在這里，我們可以操作各種材料，選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，用繪畫或手工形式，按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感！ 閱讀區，不僅可以激發幼兒積極參與閱讀活動，培養閱讀興趣，同時還為幼兒提供了與圖書真正互動、交流的機會，使幼兒從中感悟閱讀的快樂，掌握閱讀方法。 孩子們在益智區自行操作、擺弄、摸索、嘗試，體現玩中學、學中玩，為幼兒提供自由、愉快的成長環境。 幼兒不僅對水充滿了好奇，玩水更是他們的興趣。因此，我們根據幼兒的興趣和需要創設了水實驗區。我們在水實驗區提供大量的操作材料，鼓勵幼兒通過操作，感知水的三態、水的特征、水的流動性、水的用途、水的沉浮等；通過玩水的實驗，探索和體驗水的奧秘；幼兒在做做玩玩中提出質疑、尋求答案，鍛煉其思維邏輯能力、推理能力、協作能力等綜合能力的發展。 建構區，是小小建筑師的舞臺。它滿足了孩子們的建筑師夢想，他們搭建出高樓大廈，美麗的家園。 通過區域游戲，孩子們互相交往、合作，提高孩子處理問題、解決問題的能力，同時還促進了孩子良好個性的發展。 著名教育家陶行知說：“孩子最好的老師，不是你，也不是我，而是孩子隊伍中最進步的孩子。”通過區域游戲活動，逐步培養了孩子們的自信心和責任感，更重要的是它真正賦予幼兒自由、自主的權利，順應了孩子的天性，回歸本真的童年。正如虞永平教授所說的：“一切有利于兒童精神成長的活動，一切與兒童身心發展相一致的活動都有可能給兒童帶來幸福。” 文稿/編輯：吳娟供圖：大一班審核：白雯婷單位：靈武市第七幼兒園時間：2023年5月12日