靜伴成長，傾聽花開——高橋中心幼兒園大一班家長開放日活動

微雨

遇見，是故事的開始相處，是溫暖的篇章陪伴，是簡單的告白成長，是故事的延續一場心與心的交流正在悄然開啟...... 　　為了讓家長更全面地了解孩子在園的學習生活情況，增進家園聯系，形成有效的教育合力。高橋中心幼兒園大一班于2023年5月11日上午開展了主題為靜伴成長，傾聽花開的家長開放活動。 期待·誠摯邀約 一場見證孩子成長的旅程正在寶貝的精心準備中悄然開啟...... 　　??師:知道嗎？爸爸媽媽要來幼兒園看我們啦？你想讓爸爸媽媽看到什么呢？ 　　??于都:我想讓媽媽來看看我集體活動時多認真，我的畫也可以給媽媽欣賞。 ?? 涵涵:我想讓媽媽來陪我一起在戶外玩游戲。 ??瑞澤:我想讓爺爺看我長大的表現。 ??瑄瑄:媽媽終于可以來幼兒園陪我了，我想讓媽媽看我做熱身操的樣子。 　　在孩子們的商討下，大家一起制定起半日活動計劃，看看我們是怎么來安排的呢？ 家長半日活動你想邀請誰呢？ 　　瞧，孩子們還制作起精美的邀請函，布置展板，等待著爸爸媽媽的到來。 赴約·溫暖相聚 　　伴隨著晨間的朝陽，孩子們拉著爸爸媽媽的手一起進入校園，開啟這美好的一天！ 瞧！爸爸媽媽們終于來了！ 入園簽到 介紹活動流程 樂享·運動時分 戶外混齡時間到啦！幼兒園有很多很多材料可以選梯子、單杠、墊子、各種車、積木、足球、籃球、玩水玩沙工具等還可以自由搭建游戲場地將這些材料相互組合又是一種新的玩法！ 運動區 戶外建構區 籃球區 足球區 　　看，我們精彩的游戲瞬間，我們充滿活力的身影~~被爸爸媽媽們用手機拍照記錄了下來。 沙水區 爸爸媽媽們我來玩，你來看我來說，你來記共同見證我們的成長變化。 　　別小看我們的爺爺，對待孩子游戲中的傾聽記錄，他比爸爸媽媽們還認真。???? 自主點心 我們補充能量的時間到啦！幼兒園的點心即豐盛又好吃！用餐規則我們認真遵守???餐前洗手、排隊選餐、安靜進餐...... 戶外游戲分享 　　戶外游戲后的分享環節我們與家長，與同伴，與老師共同交流，分享經驗，在經驗中提升能力。 觀摩·見證成長 “爸爸媽媽，看我坐得多端正！”“老師，這個我知道！”“回答問題要舉手????，我做到了！”瞧，胡老師和我們開展的數獨游戲可真有趣！...... 陪伴·親子時光 玩是幼兒的天性,孩子們最愛的無疑是“玩游戲”,在游戲中幼兒能體驗到快樂，同時也能獲得學習的機會。 　　瞧，爸爸媽媽們和孩子們一起玩著數鴨子的游戲，游戲形式的不斷轉換，大家玩得不亦樂乎。 反饋，共促成長 　　半日活動讓孩子和爸爸媽媽們感受滿滿！ 幼兒的感受，愛的陪伴 家長的反饋，共促成長 　　相伴孩子成長，從傾聽開始。今天家長們蹲下、傾聽、記錄，不斷貼近兒童，深入理解兒童，從孩子們在半日活動中的表現發現他們身上的閃光點，全力助推了他們的學習與發展。 教育是一場雙向奔赴。因為孩子,我們走到一起。因為愛孩子，家園攜手同行。愿我們在教育的路上，一起跟上孩子發展的步伐，靜伴成長，傾聽花開，讓孩子的成長更有力量。