【新徽?活動】幼小銜接，我們在行動——記井岸新徽學校幼小銜接活動

珠海市斗門區井岸新徽學校

為幫助小朋友們更全面直觀地了解小學學習生活，做好幼小銜接工作，5月12日新徽學校老師帶領西灣幼兒園的大班老師和小朋友們走進小學，親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，身臨其境地感受小學的校園生活，這是幼小銜接最直觀、最生動的一課。 　　一大早，小朋友們在老師的帶領下，可愛的小臉上洋溢著興奮的笑容，帶著無限的憧憬，邁著穩健的步伐來到了大家心中的小學---井岸新徽學校。 　　天下之本在國，少年強則國強。井岸新徽學校把武術作為學校的校本課程，伴隨著雄渾有力的武術歌，新徽學子展示那英姿颯颯的武術操，剛柔并濟。 　　環境作為小朋友們的第三位教師，對小朋友們的發展有著不可替代的作用。 小朋友們在小學老師的帶領下井然有序地參觀各類別具特色的活動室，寬廣整潔的校園，目之所及的一切都讓小朋友們感到新奇，感受著與幼兒園的不同，感受著小學濃濃的書香氣息。經過這一系列的實地考察，小朋友們對小學的學習環境已經建立了初步認知。 　　在小學老師的熱情帶領下走進教室體驗別樣課堂。 “上課！”“老師好！”“同學們好""請坐”小朋友們坐得端端正正，認認真真地迎接著在小學教室的第一節課，專注的表情和堅定的眼神流露出小朋友們對小學的向往。這是第一次零距離接觸，但是小朋友們始終保持穩定的情緒，遵守課堂紀律，小手的一次次舉起，跟老師的積極互動，在其中深深地感受到了成就感和快樂感。 　　通過一系列的參觀、體驗，為小朋友們的幼小銜接上了最生動的一課。全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現從幼兒園到小學的過渡，滿足小朋友們對小學生活的探知愿望，幫助他們更直觀、更全面地了解小學、更積極的心態迎接小學生活。相信不久的將來，小朋友們也會像哥哥姐姐們一樣，邁著自信從容的步伐走進小學，開啟新篇章！撰稿：劉鑫一審：馬晨曦二審：張何金終審：張紅亮二〇二三年五月十二日