興義市初中數(shù)學(xué)名師陳玉蘭工作室第一期5月研修活動

陳玉蘭

五月初夏，花開藍楹。2023年5月10日下午，興義市初中數(shù)學(xué)名師陳玉蘭工作室全體成員、學(xué)員在興義市第四中學(xué)延安路校區(qū)錄播室開展研修活動。本次研修活動主要為示范課、分組研課、評課、專題講座。 首先是由工作室成員李萬全老師執(zhí)教《平行四邊形的復(fù)習課》，課堂上李老師先讓學(xué)生畫出平行四邊形的知識結(jié)構(gòu)圖，從平行四邊形的性質(zhì)及判定方法進行復(fù)習課的教學(xué)，突出重點，突破難點。練習題的設(shè)置層層遞進，從基礎(chǔ)能力關(guān)到反應(yīng)能力關(guān)，再到綜合能力關(guān)，最后直達能力提升關(guān)。讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲。課后李老師結(jié)合新課程標準從本節(jié)課的設(shè)計思路、設(shè)計目的進行說課。 　　說課結(jié)束后學(xué)員、成員分成三個小組先進行小組研課，研課過程中各小組成員各抒己見表達自己的見解。在梁康老師的主持下老師們圍繞“單元目標教學(xué)之‘實’”進行評課。其中李鳳、羅欣、周棟3位老師作為各小組代表從教學(xué)設(shè)計、授課環(huán)節(jié)、課堂氛圍、教師語言、作業(yè)訓(xùn)練等多方面進行點評。 （小組成員積極參與研課活動） （各組代表進行總結(jié)發(fā)言） 　　接著，馬嶺中學(xué)的劉進瓊老師進行了《怎樣做課題研究》專題講座。劉老師憑著豐富的課題主持經(jīng)驗，從課題選題、課題申報、課題立項、課題實施、課題資料收集幾個方面展開詳細的講解，為以后老師們做課題有了方向和方法。 　　遇見美好，享受美好，朝向美好！5月的細雨擋不住老師們學(xué)習的熱情。學(xué)員們非常珍惜這樣一個彌足珍貴的學(xué)習機會，觀摩名師課堂、分享同伴經(jīng)驗、聆聽名師指導(dǎo)，助推專業(yè)發(fā)展。收獲滿滿！幸福滿！ 　　此次活動充分發(fā)揮了名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用，通過研修活動，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為青年教師搭建鍛煉與提升的平臺，促進教師們的業(yè)務(wù)交流和專業(yè)素養(yǎng)的提升。