<p class="ql-block">為貫徹落實黨的二十大精神，加大國家通用語言文字推廣力度，深化全民閱讀活動，傳承弘揚中華優秀語言文化，我校于2023年5月11日下午組織全體學生舉行了以“我與經典有約”為主題的經典誦讀比賽。</p> <p class="ql-block">隨著主持人響亮的聲音，同學們熱烈的掌聲，"我與經典有約"""朗誦比賽拉開了序幕。</p> <p class="ql-block">歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。讓我們在誦讀中，見賢思齊，養浩然正氣。首先是五年級帶來的全班朗誦《從軍行》、《長相思》。</p> <p class="ql-block">熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，古今中外很多的經典名篇對這樣的感情進行了反復的謳歌和抒發。一年級誦讀小組帶來了《站在世界東方讀中國》</p> <p class="ql-block">紅纓，飄搖；鮮血，凝聚?！斑€我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍是誰的英雄壯懷，噴薄傾吐?歌聲起處，但見岳飛精忠報國心。三年級全體同學詩朗誦《滿江紅》。</p> <p class="ql-block">讓我們洗去身的疲意， 帶著一顆平靜的心去細品味聲音的精彩，靜靜聆聽朗涌的魅力，摘下所有的面具，感受文字的鮮活跳躍與五千年文化凝練的精華。四年級的小組帶來的——《繁星》。</p> <p class="ql-block">祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂，訴說著神舟大地動人的傳奇。二年級的詩歌朗誦《神州謠》</p> <p class="ql-block">古老的文化有如一杯清茗，透過歷史的塵封散出無盡的幽香;古老的文化有如一陣清風，透過亙古的光陰撲面而來。與經典同行，汲取經典文化的精華，六年級莫文龍同學的《古詩三首》。</p> <p class="ql-block">五年級的龐志杰同學帶來的《祖國，感謝您》。</p> <p class="ql-block">雷鋒叔叔助人為樂的精神激勵了一代又一代的青少年，雷鋒精神沒有過期，今天，我們仍然尋找雷鋒的足跡。傅珊珊同學帶來的《雷鋒叔叔，你在哪里》</p> <p class="ql-block">春天，百花盛開,鶯歌燕舞，讓我們一起去江南尋花吧，一年級全體同學誦讀的《江南》。</p> <p class="ql-block">“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保@是魯迅先生的畢生寫照，他一生憂國憂民，逝世后，人民非常懷念他，臧克家為他寫下了一首詩，六年級全體同學為大家帶來的《有的人》。</p> <p class="ql-block">哇，小雨滴聽到了同學們抑揚頓挫的朗誦聲，也來湊熱鬧了，真是"雨聲，朗誦聲，聲聲入耳"。贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">哇，小雨滴聽到了同學們抑揚頓挫的朗誦聲，也來湊熱鬧了，真是"雨聲，朗誦聲，聲聲入耳"。贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 由學校領導和語文老師等作評委，本著公平、公正、公開的原則進行評比，評委老師根據朗讀比賽的標準，評出了一1、集體誦讀獎：低（一二年級）、中（三四年級）、高（五六年級一等獎各1名，二等獎各1名。</p><p class="ql-block">2、個人誦讀獎：低（一二年級）、中（三四年級）、高（五六年級一等獎各1名，二等獎各2名。</p> <p class="ql-block"> 通過誦讀、熟背經典古詩詞，了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情感。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用。同時培養學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，提升學生語文素養，進而營造和諧、豐富的校園文化，促進校園特色文化發展。</p>
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