擁抱陽光潤心前行——濟源示范區2023年中小學心理健康教育宣傳月啟動儀式

嵐鵝

為進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《河南省教育廳辦公室關于開展2023年河南省中小學心理健康教育宣傳月活動的通知》精神，扎實做好中小學心理健康教育工作，促進學生身心全面和諧健康發展，5月12號上午8：30在太行路學校舉行濟源示范區2023年中小學“心理健康教育宣傳月”啟動儀式。 開幕 會議首先由濟源高級中學熊永紅老師介紹本次啟動儀式主要流程。 本次宣傳月啟動儀式主要包括：心理健康教育工作經驗分享；參觀太行路學校心理中心及心理健康教育檔案；宣布《濟源示范區中小學心理健康教育聯片教研指導團隊責任分工》；安排2023年中小學心理健康教育工作。 心理健康教育工作經驗分享 太行路學校李艷校長以《從代理爸媽到未來之星》為題，以“全面+重點”為核心，從組建“心育”團隊，提升專業素養、“心育”豐富多彩，家校全員普及、“三心”精準幫扶，培育未來之星三個方面，全面介紹太行路學校心理健康教育案例與成果。 梨林中心校黨總支書記盧小偉圍繞《多元優化，給予學生應有的心理營養》這個主題，從“三三”踐行:讓愛的語言浸潤到家校共育的每一個方面，“五五”教研：讓愛的理念潤澤課堂教學的每一個角落，“百千”活動：讓愛的行動走進梨苑沃土的萬戶千家三個方面，闡述了梨林中心校將心理健康教育與課堂教學、德育工作、家庭教育等工作相融合的實踐性創新。 梨林中心校“百千”活動做法 天壇路小學專職心理老師陳嬌老師從第一次成為學校心理健康教育專職教師的“單槍匹馬的折騰”，到成為學校政教員后“悄無聲息地植入”，再到如今“順理成章的融合”，這點點滴滴的工作經歷與感悟，匯聚成以《德育心育融合助力學校工作》為題的不斷探索。 濟源六院醫政科王幫路科長從國民心理健康統計數據出發，以真實數據，講述中小學生常見心理問題形成原因，例如抑郁、焦慮、網絡成癮等，呼吁大家早識別、早干預青少年心理健康問題，促進青少年心理健康，讓青少年有良好的社會適應能力。 參觀太行路學校心理中心及檔案 各單位心理健康教育負責人、德育副校長、中小學專兼職心理健康教育教師及骨干班主任參觀太行路學校心理健康教育中心，同時觀摩學習太行路學校心理健康教育檔案。太行路學校對心理健康教育工作高度重視，在心理健康教育中心建設、校本心心理健康課程研究等方面都十分完善。同時，太行路學校所啟用的由全體黨員、骨干教師和心理健康教師所組成的“心育”團隊，以“代理爸媽”用心托起“未來之星”為主題的活動，起到了很好的引領作用。 常志強所長在參觀過程中對太行路學校的心理健康教育工作予以肯定。 心理宣傳月工作安排與責任分工 在本次啟動儀式教科所常志強所長宣布《濟源示范區中小學心理健康教育聯片教研指導團隊責任分工》，增加教研人員助力心理健康教育工作。同時，對城區向農村心理健康教育滲透工作給與肯定，但仍指出心理健康工作中的許多不足之處。常所長從“高度重視，營造濃厚氛圍”、“融合五育，做實心育過程”、“家校協同，提升心育實效”三方面，巨細無遺給予工作指導意見，要求每一位參會人員應重視與落實學校心理健康教育工作。路雖遠行則將至，事雖難做則必成。 全體參會人員宣誓 在此次活動安排中，各片區積極響應，前期的片區聯片教研活動也讓各單位對心理健康教育工作有了新的認知，更加重視心理健康教育。在本次心理健康教育宣傳月啟動儀式后，各單位將會更加重視心理健康教育工作落實，借助聯片教研的力量，助力學生陽光健康成長。