提質增效深探索，聯片教研促提升——三校聯合教研活動紀實

牡丹區吳店鎮劉樓小學

“教而不研則淺，研而不教則空。教學不停，教研不斷。”為推動吳店鎮東片區教育教學研究工作的開展，促進東片區魏莊小學、孫樓小學、劉樓小學各學校教學管理水平和教育教學質量提升，促進構建新課程方案下的高效課堂，提高全體教師教學水平，結合本片區各學校的實際情況，三校于2023年5月11日在劉樓小學開展聯片教研活動。 　　本次聯片教研以開展語文、數學學科示范課觀摩、交流活動為主，中心校張中曉校長、數學教研員呂鳳玲老師蒞臨評課、指導。 　　聚焦課堂，講課教師們各顯其能，各展風采。同時，臺下的老師們仔細思考著，奮筆疾書，博采眾長，把精髓留在紙上，把成長記在心間。 　　吳店鎮劉樓小學胡艷茹老師執教的是四年級《“諾曼底號”遇難記》，胡老師根據單元頁中要落實的語文要素和課后習題制定目標，緊緊圍繞目標讓學生從讀中感悟，引導學生從語言描寫、動作描寫中體會哈爾威船長的英雄形象。最后升華情感，讓學生結合哈爾威船長的英雄舉動體會生命的價值。 　　吳店鎮孫樓小學李靜老師執教的是二年級《曉出凈慈寺送林子方》，李老師緊緊圍繞教學目標，把朗讀作為一條主線貫穿始終，通過反復地朗讀，讓學生讀出古詩的韻律美。李老師還引導學生在理解詩意的基礎上，想象詩句所描寫的畫面，配上荷花的視頻讓學生對畫面有了更直觀的體驗。 　　吳店鎮小學魏莊小學崔蘭霞老師執教的是三年級《肥皂泡》，崔老師以孩子們熟悉的吹泡泡的游戲導入本課，營造了輕松有趣的學習氛圍。崔老師還安排了吹肥皂泡的實踐活動，既讓學生對吹的動作有了更深的體會，又為理解下文描寫肥皂泡的美麗作了鋪墊。最后引導學生開展豐富的想像，挖掘省略號可能隱含的內容，讓學生更加深刻地領會作者的心情。 　　吳店鎮孫樓小學張婷婷老師執教的是三年級《用兩步乘法解決實際問題》，張老師通過復習導入，探究新知，以解決問題為核心，注重培養學生發現問題、提出問題、解決問題的能力，有效提升了學生的應用意識。 　　吳店鎮魏莊小學李冠軍老師執教的是四年級《平均數》，李老師通過設疑的方式導入新課，極大地調動了學生的求知欲望。李老師語言親切，通過獨立思考與小組合作的方式，將平均數的意義、求法及應用一一娓娓道來，課堂中還有效滲透了防溺水安全教育，提高了學生的安全意識。 　　吳店鎮劉樓小學邢營營老師執教的是一年級《找規律》，以猜顏色游戲導入課堂，通過探索小旗、小花與燈籠的排列規律有效培養了學生的推理意識、模型意識與觀察能力。課堂中邢老師注重學生的習慣養成教育與德育教育，通過兒童熟悉的生活情境極大地調動了學生的學習興趣，創新的課堂總結令人耳目一新。 　　中心校張中曉校長和呂鳳玲老師的指導，似清泉滴滴滋潤心田，如明燈明確指引方向，相信通過這樣的活動，三校教師們的專業能力會有大的提升！ 張中曉校長首先對三位語文老師的語文素養、基本功及教學設計進行了充分的肯定，同時也根據不同體裁的課文提出了針對性的建議。最后，張主任提出，在語文教學中，應做到準確地定位目標，以問題驅動課堂，多學習，多思考，多總結，多反思，努力提升自身教學水平。 　　呂鳳玲老師針對三位數學老師的亮點及不足進行了靶向點評，并提出了合理化的改進建議，令在座老師受益匪淺。最后，呂老師以“四心”標準希望廣大老師努力提升教學水平與業務能力，努力成長為一名優秀名師！ 　　本次聯片教研活動的舉辦，為兄弟學校之間教師互相交流、互相學習、共同成長搭建了平臺。活動雖已落幕，探索從未停止，我校將以此為契機，繼續潛心鉆研，努力探索，將今日所思所獲延伸至常態課堂，使學校教師的教育教學能力更上一層樓，推動吳店鎮東片區學校教育教學質量穩步提升。