<p class="ql-block"> 居安思危,有備無(wú)患,安全是一切的根本,安全教育是教育的基石。為提高學(xué)校師生防震減災(zāi)應(yīng)急能力,提高自然災(zāi)害防范意識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)能力,掌握應(yīng)急避震的正確方法,保證師生在防震減災(zāi)應(yīng)急疏散時(shí)最大限度地減少損失,筑牢安全防線,在此“5.12”第15個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)東街校區(qū)和水磨頭校區(qū)分別開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為確保演練活動(dòng)成功有效的開(kāi)展,學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,兩個(gè)校區(qū)分別制定了詳細(xì)的演練方案,就演練的時(shí)間、路線、及每位班主任和各崗位教師的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。要求各班主任召開(kāi)“防震減災(zāi)”主題班會(huì),給學(xué)生介紹防震緊急避險(xiǎn)注意事項(xiàng)和科學(xué)的疏散方法,要求全體教師思想上高度重視,行動(dòng)上聽(tīng)從指揮,整個(gè)演練過(guò)程必須嚴(yán)肅認(rèn)真,緊張有序,高效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 演練前,各班在教室召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì),班主任對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)基本知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)技能的宣傳教育,提高學(xué)生避險(xiǎn)避災(zāi)的意識(shí)和能力。</p> <p class="ql-block"> 本次“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)包括應(yīng)急避震和緊急疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),全體師生先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,及時(shí)將學(xué)生疏散到操場(chǎng)開(kāi)闊地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 演練正式開(kāi)始,警報(bào)信號(hào)響起,班主任告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速推凳、拿書(書包)抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用雙手保護(hù)頭部。</p> <p class="ql-block"> 解除主震警報(bào)后,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。學(xué)生兵分兩路,迅速?gòu)那昂箝T疏散至樓道兩側(cè),有序跑到操場(chǎng)集合。樓道值班人員迅速到達(dá)指定值班地點(diǎn),對(duì)疏散學(xué)生進(jìn)行疏散指導(dǎo),確保無(wú)踩踏事故發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生有序撤離到達(dá)指定地點(diǎn)后,各班主任迅速就位,并維持好紀(jì)律,由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)將清點(diǎn)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào),確保每一名學(xué)生都已安全有序撤離。</p> <p class="ql-block"> 做好學(xué)校安全工作,預(yù)防、避免安全事故發(fā)生是關(guān)鍵、是根本,為學(xué)生營(yíng)造安全、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。兩個(gè)校區(qū)分別針對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行深刻總結(jié),強(qiáng)調(diào)本次防震減災(zāi)演練活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)和今后應(yīng)注意的問(wèn)題,希望全體師生能夠以本次演練活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),提高自救能力。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次“防震減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練,使師生再次掌握了應(yīng)急避震的正確方法,熟悉緊急避險(xiǎn)、緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生們聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,為師生們上了一堂深刻的地震安全逃生課,將抽象的知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練,為打造“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。</p>
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