劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)第十四周工作播報(bào)

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一、法治宣講進(jìn)校園，普法護(hù)航助成長(zhǎng)--銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)開(kāi)展“法治進(jìn)校園”系列活動(dòng) 為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生法律意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，爭(zhēng)做擁有“四個(gè)自信”的青少年。李莊小學(xué)開(kāi)展了“青少年法治宣傳教育周”活動(dòng)，5月10日上午，該校邀請(qǐng)法制教育宣傳周的法治副校長(zhǎng)李勇警官到我校進(jìn)行法治宣傳教育，全體師生到場(chǎng)聆聽(tīng)。 報(bào)告會(huì)上，李勇警官主要圍繞“未成年人指的是哪些人”“什么是不良行為”“電信詐騙等犯罪行為涉及什么罪名”以及“校園意外事故預(yù)防”這四個(gè)方面做了精彩的報(bào)告。李勇警官結(jié)合青少年心理特點(diǎn)，通過(guò)一些通俗易懂的視頻、故事，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，他聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，深入淺出，講解貼近生活，同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真。 通過(guò)這次“法治進(jìn)校園”系列活動(dòng)，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和自身應(yīng)該擁有的法律意識(shí)。加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)法制的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校師生的防范意識(shí)和能力。在今后的教育活動(dòng)中，學(xué)校將繼續(xù)積極發(fā)掘各種形式的法制教育資源，全面推進(jìn)全體師生的法治素養(yǎng)的提高。二、持續(xù)發(fā)展須防災(zāi)、以人為本要減災(zāi)——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng) 今年的5月12日是第十五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，5月9日上午十點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。 隨著第一次安全警報(bào)聲的響起，同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)立即采取了蹲下姿勢(shì)就近躲避，用雙手護(hù)住頭部，以防止墜落物的傷害。各位老師立即到達(dá)指定崗位，全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭快速有序地從指定樓梯和安全出口迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，到達(dá)操場(chǎng)老師清點(diǎn)了人數(shù)。在整個(gè)演練中，師生配合默契、活動(dòng)組織有序、人人各盡其責(zé)。劉校長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)日的來(lái)歷作了說(shuō)明，并對(duì)此次疏散演練做了點(diǎn)評(píng)，他呼吁全體師生珍愛(ài)生命，提高安全防護(hù)意識(shí)，并要求各班以本次活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)把學(xué)校安全工作做實(shí)做細(xì)。 此次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成，提高了師生的安全知識(shí)，強(qiáng)化了師生的防震逃生安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。三、知法、學(xué)法、守法--銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)舉行法治教育宣傳手抄報(bào)活動(dòng) 為了讓學(xué)生養(yǎng)成知法、學(xué)法、守法的意識(shí)，提高學(xué)生的法治觀念。2023年5月8日，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)開(kāi)展了以法治教育為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在班主任的精心組織下，學(xué)生們積極參與、獨(dú)立制作。 在此次活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，形象生動(dòng)的報(bào)頭，健康豐富的內(nèi)容，采用兒歌、小故事、小常識(shí)等活潑多樣的方式，圖文并茂，淺顯易懂，并且設(shè)計(jì)新穎、別致。報(bào)頭、題花、插圖等畫面結(jié)構(gòu)緊湊，文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，書寫工整美觀，充分展示出他們對(duì)法制的理解與感悟及各自的才藝。 手抄報(bào)的制作比賽，不僅使學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面得到全方位的鍛煉，而且讓學(xué)生在搜集編撰法治手抄報(bào)的過(guò)程中，了解和接受法律知識(shí)，懂得了知法守法的重要性，更是鞏固了學(xué)校的法治教育效果，使學(xué)生的法治觀念得到了全面提升，為學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)依法治校，構(gòu)建平安和諧校園提供良好的法治基礎(chǔ)。四、防震減災(zāi)，防患于未然--銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)舉行防震減災(zāi)班級(jí)主題教育活動(dòng) 為加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握緊急逃生技能和方法，確保危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，能快速、有序、安全的疏散，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)班級(jí)主題教育活動(dòng)。 班會(huì)課上，老師通過(guò)要領(lǐng)講解、動(dòng)作示范等形式，向?qū)W生普及了地震災(zāi)害知識(shí)，幫助學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力。學(xué)生認(rèn)識(shí)了什么是地震，了解了地震的危害，以及遇到地震怎樣避險(xiǎn)，逃生自救，增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。 通過(guò)此次防震減災(zāi)班級(jí)主題教育活動(dòng)，全校師生更加全面地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我校將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，真正做到應(yīng)急有方，防患于未然，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)校園安全工作。