區域聯動益處多連片教研共成長

石陵藍天希望小學

五月是充滿希望的季節，是奮力前行的季節，5月11日，在這充滿希望的季節里，來自石陵片區的各個兄弟學校齊聚藍天希望小學，共同開展小學語文同課異構教研活動。 本次語文授課內容為: 四年級下冊第18課《囊螢夜讀》。許彤彤、李向陽兩位教師首先各自研讀了課標、教材解讀和教材內容，確定自己的構思。 上午第二節課由藍天希望小學許彤彤老師執教，四一班學生積極參與，學生興趣很高，課堂效果良好！ 許彤彤老師注重學生基礎知識的學習和積累，整體教學環節清晰，書寫指導細致到位。 學習文言文的方法有“借助注釋”、“看插圖”、“擴詞法”、“聯系生活實際”理解課文等等。 許老師指出: 能夠運用適當的方法讀懂意思是學習文言文必須掌握的基本方法。 從許彤彤老師執教的《囊螢夜讀》一課中，我們可以感受到許老師的激情洋溢，她精準的指導讓學生學會了初學文言文的方法。 第三節課是由賈院小學李向陽老師執教的《囊螢夜讀》，教學設計的層次非常清晰，重點非常突出。 李老師不斷引導，鼓勵為主，四二班的孩子們積極參與，課堂氛圍活躍，教學環節清晰，課堂內容豐富多彩。 學生真實地經歷了發現、鞏固、運用的過程，學習文言的能力有所提升。 李老師細致引導學生精學課文第一段后，讓學生梳理已掌握的方法，然后自主嘗試、合作探究，再在交流學習課文第二段過程中，引導學生去自主發現新的理解文言文的方法并付諸實踐。 第四節上課自評時，許彤彤老師進行了全面的反思。她覺得自己太年輕，教學經驗尚淺，對課堂的掌控能力還需要加強，希望在以后的課堂中能更多的關注到學生。 李老師認為，面對小學中年級學生，在初讀環節要著重帶領學生讀準字音、讀通句子，讀出節奏，并在課堂點評過程中把朗讀文言文的方法不著痕跡地教給學生。 接著進行同課異構的互評環節，各位教師暢所欲言，真誠地指出了課堂上存在的問題和改進建議，為語文課堂教學的發展注入了新活力！ 各位老師的評課記錄認真詳實，立足課堂，對兩位優秀的作課老師好的教法給予充分肯定，同時也提出了一些值得共同探討的問題。 藍天希望小學語文教研組長白會利老師，對這些聽課內容進行全面梳理，認真總結，從而能更好地指導語文教學實踐活動。 活動最后，中心校領導張景國老師提出指導性意見: 1.每一節課的臺前幕后要相輔相成，課堂上方方面面細節要引導到位。2.熟能生巧，功到自然成。3.貴在堅持，學以致用，努力提高語文課堂質量，打造高效語文課堂。 本次同課異構活動是小學語文教學工作的一個縮影，也是語文教育教學工作的一次大練兵。全體老師形成一個重視課堂，研究課堂，向課堂要質量的良好氛圍。教師們通過同伴互助，博采眾長，不僅提升了語文教學水平，也為我校小學語文教科研工作打造了一道亮麗的風景線！ 策劃：李義波　　審核：李然芝編輯：翟利勤攝影：白會利單位：石陵藍天希望小學時間：2023年05月11日