陽明幼兒園“巧手自理快樂自立”幼兒自理能力大賽

陽明中心幼兒園

把培養孩子良好的生活習慣，融入到教育教學工作中；提高孩子的生活自理能力；增強孩子的自我管理意識；是幼兒園一日生活教育的工作重點；我們的教育目標是培養??自立、自信、自洽的孩子！ 　　為培養幼兒自我服務能力，促進幼兒身體協調發展，培養幼兒自己的事情自己做、熱愛勞動的好習慣，陽明幼兒園舉辦了“巧手自理快樂自立”幼兒自理能力大賽！ 比賽項目:舀豆子/夾豆子??整理玩具??穿鞋子??背書包??穿衣服??收書包??疊衣服??疊被子?? 舀豆子/夾豆子??目標: 1、通過練習讓幼兒更加熟練的用勺子/筷子用餐； 2、培養幼兒的獨立性、專注力、手眼協調能力； 3、掌握正確的使用勺子/筷子的方法，對以后的書寫做預備；培養幼兒正確拿筷子的方法。 整理玩具??目標: 1、有主動整理玩具的意識； 2、掌握整理的基本方法，做到輕拿輕放； 3、樂意為玩具找家，養成愛整理的好習慣。 穿鞋子??目標: 1、教幼兒如何正確的穿上自己的鞋子； 2、幫助幼兒識別鞋子的左和右； 3、培養幼兒獨立自理的好習慣，自己的事情自己做。 背書包??目標: 1、可以鍛煉孩子的獨立能力，激發孩子的學習興趣； 2、讓孩子養成自己的事情自己做，培養自理能力； 3、培養幼兒的獨立意識。 收書包??目標: 1、學會按一定順序整理書包； 2、培養幼兒自主整理書包的良好習慣； 3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力； 4、體驗整理書包賦予的成就感和樂趣。 穿衣服??目標: 1、引導孩子學習穿衣服，培養自理能力； 2、發展幼兒的手部動作協調能力，學會自己的事情自己做； 3、提升自我服務水平，培養生活常規。 疊衣服??目標: 1、引導幼兒自己的事情自己做，提高自我服務意識；? 2、學會疊衣的簡單生活技能，并能運用于生活中；? 3、提高幼兒動手操作能力及小肌肉群的發展。 疊被子??目標: 1、學習疊被子，并能整理自己的床鋪；? 2、掌握整理床鋪的基本方法； ?3、培養獨立生活自理能力。 　　“巧手自理快樂自立”幼兒自理能力大賽結束后，園長召集所有教師，針對本次活動進行總結與反思，好的方面繼續發揚，不足之處有待改進，爭取下一次活動能舉辦得更加成功。 幼兒生活自理能力的培養，是一個漫長的過程，但只要我們相信孩子，持之以恒，多指導、不包辦，多鼓勵、少指責，相信在幼兒園、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定會得到更大的提升。獨立是孩子成長的必經之路，要適時地學會慢慢放手，孩子才能成為他自己，成為更好的自己！