【“三抓三促”行動進行時】優課展風彩，學習促提升——康樂縣附城學區幼兒園優質課大賽

變幻

為了貫徹落實全省“三抓三促”行動動員部署會議精神，和《3—6歲兒童學習與發展指南》及《綱要》精神，促進教師業務水平與教學技能的提高，加強教師隊伍的建設，推動幼兒園教師開展教育教學研究，積極將創新教育活動理念應用于日常教學實踐中。2023年5月11日，附城學區幼兒園教師優質課大賽在新集幼兒園如期舉行。 賽前準備 　　5月11早上，老師們陸續來園簽到。 　　學區六位教師參加比賽，學區張麗娥副校長參加了此次活動，學區各獨立園園長擔任評委。 首先，張麗娥副校長代表學區領導作了發言，對此次比賽的公平公正以及嚴謹性等作出了要求，并對參加比賽的教師寄予了深切的期望。 　　此次比賽由教師授課和教師說課兩部分組成，比賽順序由教師抽簽決定，保證比賽的公平公正。 　　本次比賽涉及社會、語言、科學三大領域，教師根據幼兒年齡特點制定適宜的教學目標，精心設計教學活動，積極探索，大膽嘗試，充分發揮自己的優勢。從幼兒生活經驗、興趣、感受和問題出發，通過創設情境、扮演角色、討論交流、實踐演練等方式引導幼兒積極參與活動。氣氛活躍，比賽過程亮點紛呈，教學形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，孩子們表現主動積極，在游戲中感受到了學習的快樂。 精彩課堂 張琳老師：語言領域《七色光》 　　張孝霞老師：社會領域《為我們工作的的人》 馬春楠老師:社會領域《各種職業的人》 雍英英老師：科學領域《有趣的溶解》 馬春梅老師：科學領域《美麗的彩虹》 馬玉紅老師:科學領域《有趣的排序》 說課促成長 　　在說課環節，老師們從設計意圖、教材、活動目標、活動重難點、活動準備、教法、學法、教學流程八個方面進行說課，說課內容緊扣設計主題，意圖清晰，目標明確，重難點突出，盡顯個人風彩，老師們相互學習吸取精華，取長補短，共促成長。 研討共發展 　　比賽結束后，各位評委進行了點評，并為獲獎教師頒獎。各位評委在肯定了老師們付出的同時也從備課、上課和反思等方面對老師們提出幾點建議：微笑面對幼兒，精煉自己的語言，多用肢體語言，肯定和鼓勵幼兒的回答，夸贊性語言要具體。注意活動設計的環節銜接，一定要緊湊科學合理。 學無止境·未來可期 　　“學然后知不足，教然后知困”本次活動既是一種學習，也是一種進步，比賽既為老師們搭建了一個挖掘潛能、展現風采的平臺，也為他們創設了互相觀摩學習、交流研討的機會。每一次出發都充滿向往，每一次經歷都值得回望，胸懷美好的憧憬，去尋找那更美的詩和遠方。 編輯：杜力文審核：韋曉燕