<p class="ql-block"> 為積極貫徹實施《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,促進教師專業成長,提升幼兒園整體教學水平,我園開展了教師公開課觀摩活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次公開課以健康領域為主,老師們大膽創新、積極探索、充分挖掘教材內涵,以游戲為基本形式,以幼兒為主體,關注幼兒的興趣,創設有趣的教學情境,讓幼兒在輕松愉快的環境中主動發展、自主學習,將教學活動變為與幼兒互動的舞臺。</p> 小班組 <p class="ql-block"> 楊靜老師《小螞蟻爬爬樂》,幼兒化身成小螞蟻,童趣十足。教師通過讓幼兒在不同的場地上爬行,使其掌握手膝爬行的基本動作,激發幼兒爬行的興趣,使他們樂此不疲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 謝炎炎老師《毛毛蟲變蝴蝶》,巧妙的用故事貫穿整個課程,抓住孩子的興趣點,孩子們在毛毛蟲變蝴蝶的過程中知道了樣樣東西都愛吃才會變成蝴蝶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 許睿老師《圈圈樂》,幼兒通過不斷的嘗試,掌握了圈圈的多種玩法,體驗一物多玩的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 中班組 <p class="ql-block"> 方冉老師《勇攀高峰》,教師巧妙的將力量、速度、平衡等身體素質的發展融于生動活潑的游戲中,在重重關卡中激發了幼兒的挑戰欲。</p> <p class="ql-block"> 宋美佳老師《有趣的輪胎》,整個活動由簡到難,由單一到多樣,讓幼兒在循序漸進到過程中挑戰自我、超越自我。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李思思老師《有趣的布袋》,巧用游戲情境,讓幼兒在不斷的探索、合作中發現新的玩法,寓教于樂。</p><p class="ql-block"><br></p> 大班組 <p class="ql-block"> 趙笑老師《搶椅子》,很好的詮釋了體育活動中幼兒個體、材料之間的相互作用,用最簡單的道具滿足幼兒適宜的運動發展需求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 盧星宇老師《玩轉呼啦圈》,教師巧用材料,精心設計教學環節,將活動逐步推進,孩子們將呼啦圈玩的活了起來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 費少華老師《翻滾吧輪子》,整個過程以“用自己的身體作為翻滾的輪子”的游戲化方式來推進,幼兒在翻滾的過程中體驗到新奇的運動感和愉悅感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在教學活動展示后,教研組長帶領老師開展自評、互評,共探研討在教學活動展示中的亮點,并對執教老師本次教學公開課中存在的不足給予建議,讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 行之愈篤,則知之益明。本次活動是一次教師教學基本功的鍛煉和檢閱,同時也為教師搭建了一個展示自我、鍛煉提高、交流分享的平臺。為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的互動氛圍,促進了教師的專業化成長。 每一次歷練都是一次成長,我們始終堅信在砥礪奮進的過程中一定會遇見更優秀的自己!</p> <p class="ql-block">撰稿人:楊靜</p><p class="ql-block">審稿人:方芳</p>
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