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教學調研進課堂 精準把脈促成長

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<p class="ql-block">費縣小學英語調研——走進探沂</p> <p class="ql-block">  為進一步落實新課標理念,提升學校教學工作的實效性,促進教師專業發展,5月11日上午,縣教研室英語學科教研員梁夫霞主任帶領學科中心組成員一行3人蒞臨我校調研指導工作。</p> <p class="ql-block">  調研團隊深入課堂,走近學生,聽取了我校三至六年級6位英語教師的公開課,認真記錄了教師教學的各個環節及學生的學習狀態和學習效果,從課堂活動的設計與實施、教學方法、教學理念等多個方面對我校英語教師的教學情況進行全面把脈。</p> <p class="ql-block">  聽課結束后,調研團隊查看了六位講課教師的常規業務,并與全體英語學科教師在錄播室進行了深入的評課交流活動。調研團隊對劉璇、高曉慧、王恩峰、高美佳、周密、李靜等六位老師的英語課堂教學和常規業務給予了充分肯定,指出了每位老師課堂教學中的亮點,同時也針對新課標理念下的單元整體教學給予了諸多指導性的建議。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后,縣教研室梁夫霞主任做總結性發言,梁主任指出教學調研的目的是對學校教學工作進行診斷式把脈,發現問題,找出解決策略。老師們要在常態課中落實新課標理念需要聚焦教學內容與教學目標:要關注如何將教材內容轉化為教學內容,要確立清晰的教學目標并借助活動達成。同時,梁主任也對老師們的業務常規提出了要求,老師們應明確業務常規的目的,做實業務常規,做到備課“實”、作業“實”、聽課“實” 、習慣“實。作為教師,要抓好每一節課,促進教學高質量發展。</p> <p class="ql-block">  “問渠哪得清如水,為有源頭活水來”。此次調研指導,讓老師們對如何打造高效英語課堂有了更深刻的認識,也更加明晰了未來努力的方向。我校將以此次調研為契機,進一步加強英語學科教研,助推學校教育教學工作邁上新的臺階!</p>

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