卜老橋幼兒園中一班《快樂體智能》

錦瑟安年伴君三生

體能活動是幼兒園健康教育的重要組成部分，能夠增強幼兒體質(zhì)，鍛煉肢體協(xié)調(diào)性、靈活性，有利于幼兒身心健康。為此我園每周開設(shè)了體智能課，由薯條哥哥負(fù)責(zé)，讓孩子在游戲中得到體能鍛煉，促進(jìn)運動能力發(fā)展 在薯條??哥哥的帶領(lǐng)下，幼兒踏著整齊的步伐，熱情飽滿，展示著律動。幼兒跟隨著音樂的節(jié)奏拍著小手，扭動著小屁股，臉上洋溢著幸福、快樂的微笑。在鍛煉身體的同時，也感受到了律動帶來的快樂。 一段律動做下來，不僅鍛煉了幼兒的體能，提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，進(jìn)一步增強了幼兒的集體榮譽感及對課間操活動的興趣，也展示了幼兒健康活潑、積極向上的風(fēng)采。 “生命在于運動”，體智能活動通過多樣的游戲，不但鍛煉孩子的體能，還促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，養(yǎng)成喜歡運動的好習(xí)慣 活動中針對不同年齡階段的幼兒，利用各種活動器械，帶領(lǐng)孩子們探索出多種多樣的玩法，提高了幼兒的運動技能，真正將教育寓教于有趣的游戲之中。孩子們所呈現(xiàn)出來的天真、活潑、快樂、健康的精神氣息，溢滿了整個幼兒園。 體智能訓(xùn)練課程強健幼兒體魄，讓幼兒在游戲中獲得快樂，增強活力和專注力、激發(fā)潛能、開發(fā)智力，塑造“堅毅、友愛、團結(jié)、互助”的品德修養(yǎng)、團隊合作意識。 體能課作為我園必備的運動之一，寶貝們在體能課上不僅學(xué)會了堅強、勇敢，更重要的是幼兒園的體能課能為寶貝們的健康成長增添一筆靚麗的色彩，會讓孩子們的幼兒園生活更加快樂，這種歡樂的氛圍將會傳遞到園內(nèi)的各個角落。