周家中心學校【主題教研】

羊兒笑

相約“無生課堂”盡顯“有聲精彩”復習課怎么上有效主題教研活動 　　一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺。四季耕耘。耕耘著、收獲著、快樂著。為落實《哈爾濱市基礎教育教師能力素質提升計劃（2021-2025）市級競賽方案》、《雙城區基礎教育教師能力素質提升計劃（2021-2025）區級競賽方案》要求，實現以賽促學、以賽促練、以賽促研的目的，結合我校實際情況，進一步提高教師把握教材、駕馭課堂的能力，實現減負增質、創建高效課堂的目標，提升教師的教育教學水平，打造一支高素質的教師隊伍。2023年5月10日上午，周家中心學校開展了“復習課怎么上才有效”主題教研活動。 參賽學課及要求 　　一、參賽學科：語文、數學、英語、道德與法治、科學、地方課程、綜合實踐7個學科，內容均為六年級下冊。 二、競賽項目及要求 1.現場賽課和教學述評。 (1)現場無生賽課，要有課件，參賽教師依據學科課程標準和教材要求，以1課時為基本單位，針對自己設定的具體內容進行現場15分鐘的復習授課。評委根據評審標準通過觀察教師的教材處理、目標定位、教學過程、教學策略、教學效果和教師素養等方面進行評分。 (2)教學述評競賽，指對基于學科教學案例的反思及改進方案，可以聚焦某一個知識點或一個環節，現場對無生上課老師的教學做出反思及改進方案，用作文格寫不少于800字的教學述評稿上交。 2.英語學科。 參加教學述評選手上交紙質文本，不少于1500字，可以針對自己的復習教學或別人的復習教學，有述有評，評要有依據和改進建議。 參賽選手現場賽課 　　參賽教師結合各自的學科特點，對教材進行梳理，明確教學目標與重點，在“無生”模擬課堂上充分展示了自己的教學特色，大家獨具匠心的設計、親切自然的教態、富有感染力的語言以及扎實的基本功，為大家獻上一堂堂精彩的“無生課堂”，真是此處“無生”勝有生。 教學述評 　　有的聲情并茂，靈動自然；有的娓娓道來，文靜婉約；有的幽默風趣，干脆果斷；有的抑揚頓挫，循循善誘……短短十多分鐘，大家繪聲繪色地講解，多媒體課件的嫻熟運用，新穎別致的板書設計，充分展示了“周小”教師扎實的教學基本功。 評委點評 　　活動結束后，趙淑宏校長和姜晨光副校長根據每位參賽教師的展示內容，圍繞教學設計、教學實施、教學評價、專業補充等方面進行了詳細評價，并對老師的精彩展示給予了肯定，教師們自信從容的儀態、清晰流暢的語言，無一不體現出她們刻苦鉆研教材、靈活運用教學方式的扎實基本功，希望老師們在比賽的過程中取長補短，共同進步提高，在今后的學習和工作中再接再厲，不斷成長，不斷提升自己的學科綜合素養。 聽課記錄 　　本次無生課堂教學比賽無“生”勝有“生”，參賽教師展示了教學水平和智慧，做到了“眼前無生，心中有生”?；顒訛椤爸苄　苯處煷罱艘粋€展示、交流、學習的平臺，進一步調動了教師參與教學研究的積極性，提升了她們駕馭課堂、組織教學活動的整體水平，增強了課堂教學的有效性。今后，教師們將更加專注提升自身的專業素養，潛心教書育人，在專業路上勇立潮頭，奮楫爭先，遇見未來！