<p class="ql-block"><b>（接《學琴之樂》上）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">（七）“蝌蚪”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 七絕 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 送別2022</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">弩末瘋狂難續(xù)久，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">陰霾散去露天晴。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">今朝飲盡陳年酒，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">明日新觥香溢盈。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在元旦前寫這首詩時，我也和大多數(shù)人一樣難以避免的“染陽”了。但疾病并沒有影響我學琴的興趣。這時，我們進入了學琴的又一個難關——學習五線譜。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 小時候接觸到五線譜，只見密密麻麻滿是像蝌蚪一樣的音符，覺得太難學了。及致現(xiàn)在第五階段開始要學五線譜了，心里仍直打鼓：我能學得會嗎？有些學友直接就放棄，課也不聽了。可我再一想，都已學到這份上了，絕不能輕言放棄。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 于是我在課上格外仔細的聽老師講的每一個細節(jié)，認真按照老師講的“口訣法、地標法”等各種方法，來熟悉每一個“蝌蚪”在線譜上的位置，熟記每個音樂符號的含義。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 學彈練習曲時從磕磕絆絆、斷斷續(xù)續(xù)到逐漸連貫，由極慢到逐漸加快，隨著不斷練習，“蝌蚪五線譜”這座心里的大山在被我一點點攻克。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為了減少學習五線譜的難度，課本上的曲譜都設得比較簡單，我不滿足于課本上的內(nèi)容，自我增加練彈內(nèi)容。課本上是曲子節(jié)選的，我就上網(wǎng)找全曲練彈，課本上沒配左手和弦的，我就自己學著編配。比如學彈世界名曲《致愛麗絲》時，教科書上是簡化的伴奏織體。我就上網(wǎng)找到了原曲版本，便按此練彈。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我這樣做的結果，就是要增加大量的練彈時間，但當我終于把一首首曲子完整彈成功，上交的作業(yè)得到老師和學友們的肯定時，我覺得自我加壓的努力是值得的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在3月3日的第五階段作品展示課上，老師從同學們提交的幾百個彈奏作品中，選出8首作品進行重點講評。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最后一個展示的就是我彈奏的《瀏陽河》，這是我的作品連續(xù)第三次被選為階段展示作品。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 講評老師的評語是：“這位吳同學運用各種學到的技巧，自編各種伴奏織體，彈得變幻莫測，使人有想要一直聽下去的沖動，已經(jīng)具備了創(chuàng)作的屬性?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 不過我自己清楚，五線譜我還只學了皮毛，五線譜視奏更是橫在我面前的又一個難題，離真正即興彈奏還差得很遠。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">（八）畢業(yè) </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 三、四月份，春暖花開，疫情消退，萬物復蘇。我們一年期的鍵盤樂學習班也到了最后一個階段——第六階段。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 隨著老師把一首首大氣磅礴的紅歌耐心的教會我們彈奏，我自己也驚嘆一年前在彈琴上還是零基礎的古稀老人，一年后競有如此大的變化，已能彈奏出如此震撼人心的大曲。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我自信的上交了我的畢業(yè)作品《我愛你中國》。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 當聽到主講老師在最后一課結束時深情的彈響《送別》的旋律，當看到老師們講完最后一課遲遲不愿離去的滿滿的不舍眼神，我終于意識到一年的學琴生活要落下帷幕了。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4月13日舉行了畢業(yè)典禮。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我也如愿拿到了畢業(yè)證書。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 想想一年來的學琴之路，緊張與快樂交替，煩惱與自信并舉。我真切的感到，學琴其實也是一項很好的全身運動，手彈、眼看、耳聽、嘴唱、腳踏，特別是腦子必須一刻不停的高速轉(zhuǎn)動，絕對是預防老年癡呆的健身良方。<span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一年的學習，不但學到了很多基礎知識和琴藝基本功，練彈了幾十首美妙的樂曲，領略了各位老師的琴技和教學風采，結識了眾多興趣相投的學友兄弟姐妹，更重要的是給自己的身心健康帶來了明顯的變化，給自己退休后的晚年生活增添了靚麗的風彩，帶來了無盡的歡樂。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 感謝楓錦小課各位老師一年來的精彩教學和辛苦付出。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 感謝楓錦小課為我們搭建的精彩平臺。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 現(xiàn)在，我已離不開我的琴了，每天不摸琴總覺得缺少了一點什么。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 雖然，疫情過后街道、居委合唱團已恢復活動，我這個業(yè)余指揮事情還是很多的。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 但我學琴的熱情不減。在老師的鼓勵下，我已報名參加第二學年的鍵盤樂進階學習班。</b></p> <p class="ql-block">QQQ</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我期待著在學琴之路上繼續(xù)前行，再攀高峰。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">如夢令 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 《琴樂》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">琴鍵黑白兩色，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">變幻千音莫測。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">日日苦學彈，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">曲曲引人贊賀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">不舍，不舍、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">伴我余生長樂。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>全文完 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">謝謝觀看！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2023.4.</b></p>
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