<p class="ql-block"> 勞動教育是“五育”并舉的主要內容之一,也是新時代教育理念的重要內容。致遠小學六年級全體師生借力于學校試驗田豐富多彩的活動開展,將勞動教育融入學生的日常學習與具體生活中,以勞動活動促進“雙減”政策的落地生根,以勞動教育讓“五育”并舉成為現實。</p> <p class="ql-block"> 老師們充分利用學校實驗田這個教學資源,組織學生們在試驗田里進行勞動、觀察、體驗、探究等一系列實踐活動,春天的播種,秋天的收獲等,成為學生喜愛的特色課程。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在“做”中學,親歷種植的全過程,積累種植經驗,學習勞動技能,并在實踐中學會思考、質疑、主動探究,充分體驗、參與、協作,記錄自己勞動的美好瞬間。</p> 挖坑 澆水 播種 填土 <p class="ql-block"> “鋤禾日當午,汗滴禾下土”不再是課本上的詩句,油葵、花生也不再是書本里的農作物,大家一起勞動,感受豐收喜悅,體驗勞動之美。</p> <p class="ql-block"> 體驗勞動是一種收獲,感悟成長也是一種收獲。通過勞動、收獲,同學們體會到了勞動的艱辛,收獲的快樂,懂得了生命成長的不易,初步彰顯了勞動教育的成效。</p> <p class="ql-block">撰稿人:左麗媛</p>
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