<p class="ql-block"> 為落實學校班級常規管理工作常態化、規范化、細致化，5月11日，廣信區第三小學政教處開展了班主任常規工作檢查。</p> <p class="ql-block"> 翻開老師們的工作手冊，深深感動于大家詳盡的記錄、用心的舉措、發自肺腑的感受！因為這上面的一筆一劃都是大家認真工作的記錄，一點一滴都凝聚著主任們的智慧和汗水！向你們學習，為你們點贊！</p> <p class="ql-block"> 從檢查情況看，大多數班主任的工作手冊記錄完整。班級工作計劃和月工作安排周詳，學生基本情況、班級概況、主題班會活動、留守兒童記錄等內容記錄全面、詳細。比較重視學生的教育和心理疏導，學生情況記載、個別學生談話和家校聯系記載詳細具體。</p> <p class="ql-block">需要努力的方向：</p><p class="ql-block">1.個別班主任的工作手冊記錄簡單隨意、時間記錄不詳。大部分班級每周工作重點空白。</p><p class="ql-block">2.主題班會活動的設計要更能體現班級特色，避免千篇一律。</p><p class="ql-block">3.班級工作要有特色，要有感而發，隨時記載。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班主任工作記錄既是班主任工作的經驗記錄，也是班主任個人的成長記錄，是班級管理工作的重要組成部分。愿以查促建，提高班主任認識，反思經驗，促進成長。</p> <p class="ql-block">編輯：徐琴</p><p class="ql-block">審核：廖貞貞</p><p class="ql-block">簽發：盧章武</p>
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